专业编码:0205-4专业名称:楼宇自动授制设备安装与维护培养目标:培养从事智能楼字设备与系统操作、应用、安装等工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程.严格按照电业安金
专业编码:0205-4专业名称:楼宇自动授制设备安装与维护培养目标:培养从事智能楼字设备与系统操作、应用、安装等工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程.严格按照电业安金
(高中起点,学制4年)一、【招生对象】应届高中/大专毕业生二、【学制】4年三、【培养层次】德国标准技师四、【学历】学院与南京理工大学联合办学,学生获得本科学历。五、【培养目标】培养掌握工程机械制造、工程施工、工程机械租赁等知识和技能的高素质技能人才。六、【核心课程】工程机械零件手工加工技术、机床加工技术、工程机械结构件焊接、工程机械零部件装配、工程机械
(一)【招生对象】应届初中生(二)【学制】6年(三)【培养层次】技师(四)【学历】学院与中国矿业大学等联合办学,学生获得大专学历。(五)【培养目标】培养掌握工程机械和生产线的制造及装配调试、维修、运行操作等知识和技能的高素质技能人才。(六)【核心课程】AOTUCAD绘图、互换性与技术测量、电工电子技术、质量管理与控制技术、液压气动系统的安装与调试、精益生
专业编码:0203-2专业名称:电气自动化设备安装与维修培养目标:(技师)。培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才预备学习年限:中毕业生),6年(初中毕业生)2年(达到高级技能水平学生),3年(达到中级技能水平学生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识.具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适
专业编码:0203-2专业名称:电气自动化设备安装与维修培养目标:(技师)。培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才预备学习年限:中毕业生),6年(初中毕业生)2年(达到高级技能水平学生),3年(达到中级技能水平学生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识.具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适
机械设备装配与自动控制【招生对象】应届初中生【学制】6年【培养层次】技师【学历】学院与中国矿业大学联合办学,学生获得大专学历。【培养目标】培养掌握工程机械和生产线的制造及装配调试、维修、运行操作等知识和技能的高素质技能人才。【核心课程】AOTUCAD绘图、互换性与技术测量、电工电子技术、质量管理与控制技术、液压气动系统的安装与调试、精益生产、设备电气系统安装
招生地区专业类别计划学制备注新沂学前教育师范257年与江苏第二师范学院合作定向培养项目沛县学前教育师范37年
专业分数线早期教育564.42学前教育583.86特殊教育551.58旅游英语468.24应用英语530.66音乐教育489.58音乐表演484.12舞蹈表演475.02美术教育516.18智慧健康养老服务与管理456.56婴幼儿托育服务与管理524社区康复404.2老年保健与管理411.64现代家政服务与管理417.42体育教育450.7
为深入贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”的党的教育方针和党中央关于高职扩招的部署,根据《关于印发江苏省高等职业院校面向中等职业学校毕业生考试招生实施方案的通知》(苏招委〔2021〕2号)、《关于印发江苏省2022年高等职业院校面向中等职业学校毕业生考试