2021年江苏大学车辆工程专业

2022-03-18 09:58  江苏大学 内容被挡住,点击看完整内容


车辆工程


本专业已通过中国工程教育专业认证,并入选国家级一流专业建设点。

1:车辆工程专业的学习(研究)对象是什么?

车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但涉及力学、机械、材料、化工等学科,而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。现代汽车技术正在逐步实现电子化、网络化、智能化,使驾驶变得越来越安全、智能。

2:为何选择车辆工程专业?

世界经济发展轨迹表明:无论有什么重大发明和发现,汽车工业的重要经济地位和在社会生活中发挥的巨大作用始终没有改变,许多国家的历史证明:发展汽车工业是其强国富民的必由之路。

由于汽车产业的强大产业联动效应和高新技术吸附性,它一直是许多国家国民经济的支柱产业之一。其产业链长、关联度高、就业面广、消费拉动大。汽车产业通常被看作是国家制造业整体水平和科技创新能力的象征,甚至是国家综合竞争力的体现。它对国民经济发展具有重要的战略意义,因此无论是发达国家还是发展中国家,都非常重视汽车产业的发展。而车辆工程专业人才是汽车产业发展的重要保障。

3:本专业主要有哪些核心、特色课程?

本专业的主要课程包括工程图学、机械原理及设计、工程力学、电工电子学、自动控制基础、汽车构造、汽车工程学、车身结构与设计、汽车试验学等。其中,汽车构造、汽车工程学、车身结构与设计等为该专业的特色课程。

4:本专业的办学水平如何?

本专业创办于1958年,是由东南大学(原南京工学院)的汽车拖拉机专业整体划拨而成,具有完善的学士、硕士和博士、博士后的人才培养体系,累计为我国汽车及相关行业输送8000多名本科生和1600多名研究生,毕业生遍布全国汽车行业,还有一批优秀的校友在国外汽车行业担任高级技术和管理职务。

本专业为国家级一流专业,国家级特色专业,教育部卓越工程师计划专业和江苏省品牌专业建设工程A类专业,已通过中国工程教育专业认证。拥有“国家级车辆工程虚拟仿真实验教学中心”;“新能源汽车”为江苏省优势学科,拥有“混合动力车辆技术国家地方联合工程研究中心”“江苏省汽车工程重点实验室”“江苏省电动车辆电机驱动与智能控制重点实验室”等科研平台。

5:哪些同学特别适合学习本专业?

高中时期数学和物理成绩优秀、空间想象能力强、动手能力强、计算机应用能力好的同学特别适合学习车辆工程专业。

6:本专业的学生需要具备什么特质?

本专业不仅要求学生具备良好的理论知识,对动手能力的要求也比较高。此外,由于现代汽车设计采用电脑软件进行,因此,对计算机应用能力要求较高。

7:本专业的培养目标是什么?

培养适应社会发展和经济建设需要,具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养、安全环保意识,掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能,具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。毕业5年能够运用车辆工程专业知识和工程技能研究和解决车辆工程及其相关领域的复杂工程技术问题,并能通过或其它终身学习渠道,自我更新知识、提升能力,成为汽车行业工程师、项目骨干或管理人才。

8:本专业毕业生主要在哪些区域及行业就业?

本专业毕业生主要工作区域位于汽车产业比较发达的长三角地区。此外,还有汽车产业较强的北京、天津、广州、武汉、重庆、长春、福州、郑州、南昌、合肥等地区和城市。

车辆工程专业的毕业生就业前景广阔,既可在上汽集团、一汽、二汽、北汽、广汽、金龙客车等汽车整车企业,也可以博世、联合电子等汽车零部件企业工作,也可在徐工集团等工程机械及其它车辆及零部件企业工作,还可从事汽车销售、汽车服务等工作。专门从事车辆技术设计研发的科研单位,如中国汽车技术研究中心、中国汽车工程研究院等也是毕业生的好去处。为拓宽学生的国际视野,本专业设立有国际交流合作项目奖学金,资助外语成绩符合出国要求、品学兼优的学生出国访学深造。目前,本专业与美国、英国、日本、加拿大等国的知名高校有长期、短期交流合作项目。

原标题:2021年江苏大学车辆工程专业

2021年江苏大学车辆工程专业

车辆工程本专业已通过中国工程教育专业认证,并入选国家级一流专业建设点。1:车辆工程专业的学习(研究)对象是什么?车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但涉及力学、机械、材料、化工等学科,而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。现代汽车技术正在逐步实现电子化、网络化

2021年江苏大学交通工程专业

交通工程本专业已通过中国工程教育专业认证。1:交通工程专业的学习(研究)对象是什么?交通工程是交通运输工程学的一个分支,主要是研究和分析交通的发生、构成和运动规律的理论及其应用的学科,内容主要包括交通规划、交通设施建设、交通运营管理,目的在于探讨如何使交通运输能力大、经济效益高、交通事故少和公害程度低。2:为什么要选择交通工程专业?我国经济和社会活动日益发展

2020年江苏大学车辆工程专业

车辆工程1:车辆工程专业的学习(研究)对象是什么?车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但涉及力学、机械、材料、化工等学科,而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。现代汽车技术正在逐步实现电子化、网络化、智能化,使驾驶变得越来越安全、智能。2:为何选择车辆工程专业

江苏大学车辆工程专业

本专业已通过国际工程教育专业认证Q1:车辆工程专业的学习(研究)对象是什么?车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但涉及力学、机械、材料、化工等学科,而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。现代汽车技术正在逐步实现电子化、网络化、智能化,使驾驶变得越来越安全、智能

2021年江苏大学新能源科学与工程专业

新能源科学与工程本专业已入选国家级一流专业建设点。1:江苏大学新能源科学与工程专业开设背景是什么?江苏大学新能源科学与工程专业是结合国家新能源开发战略和人才培养要求,以现有能源与动力大类本科生教育体系为基础,结合多年在新能源利用和开发领域的科研累积和能源与动力类人才培养方面取得的成果经验,形成以太阳能、生物质能等新能源利用为主体的新能源科学与工程专业教学和人

2021年江苏大学智能制造工程专业

智能制造工程1:本专业的学习(研究)对象是什么?本专业的学习(研究)对象是智能制造技术与系统。智能制造是由智能机器和人类专家共同组成的人机一体化智能系统,在制造过程中能够进行分析、推理、判断、构思和决策等智能活动。智能制造工程是一个系统工程,集成了智能化设计与制造、智能装备、工业机器人、工业物联网、人工智能、大数据、智能运维管理等关键技术,融合了机械工程、控

2021年江苏大学设施农业科学与工程专业

设施农业科学与工程1:本专业的学习和研究对象是什么?设施农业科学与工程的核心是在不适宜园艺作物生长的寒冷或炎热地区,利用保温或降温、加热或除湿、遮阴或补光、水肥精准灌溉等设施设备,调节适宜的温度、光照、水肥、CO2浓度等环境要素,人为地创造适宜于园艺作物生长发育的小气候环境,不受或少受自然条件的影响而进行的工厂化、周年性、高效率的稳定生产。广义上讲,所有利用

2021年江苏大学农业智能装备工程专业

农业智能装备工程1:本专业的学习(研究)背景是什么?农业智能装备被国家列为“中国制造2025”十大重点发展领域之一,与机器人、航空航天、海洋工程等领域并列,具有极其广阔的发展前景。农业智能装备工程专业的设置主要服务于国家乡村振兴计划和中国制造2025战略,结合新一轮科技革命下农业装备行业发展趋势及需求,旨在培养从事农业智能装备方面的科研、教学、生产、开发、经

2021年江苏大学建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程1:本专业的学习(研究)对象是什么?本专业以建筑为主要对象,采用工程技术,创造适合人类生活与工作的舒适、健康、环保的建筑环境,和满足产品生产、科学实验要求的工艺环境,以及其它特殊应用领域,如5G基站、数据中心、核潜艇、飞机等的人工环境,同时实现高效与环保的能源利用。本专业是一门综合性非常强的专业,涵盖了环境、能源、健康等人们密切关注的内

2021年江苏大学机械电子工程专业

本专业已通过中国工程教育专业认证,并入选国家级一流专业建设点。1:本专业的学习(研究)对象是什么?机械电子工程是将机械、电子、计算机、控制等理论有机融合而形成的一门综合性学科。从智能机器人到航天飞机都体现了机械与电子的完美结合,已经成为21世纪发展的热点。通俗地讲,机械电子工程的学习对象就是开展“机电产品设计、制造与开发”,实现机械装备的自动控制与智能化。2
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