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北方工业大学和中国传媒大学哪个通信工程专业好(通信工程专业中传和北方工大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 01:16:28 解决时间:2022-12-16 08:38

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中国传媒大学与北方工业大学通信工程专业分数对比(北京)
专业名称年份类型中国传媒大学
(最高/最低分)
北方工业大学
(最高/最低分)
通信工程2021综合 -/623(本科批)-/516(本科批)
通信工程(无线多媒体广播技术)2021综合 -/621(本科批)-/516(本科批)
通信工程2020综合 -/629(本科批)-/538(地方专项计划本科批)
通信工程(无线多媒体广播技术)2020综合 -/627(本科批)-/538(地方专项计划本科批)
通信工程(无线多媒体广播技术)2019理科 -/635(本科批)-/533(本科批)
通信工程2019理科 -/634(本科批)-/533(本科批)
通信工程2018理科 -/635(本科一批)-/533(本科批)
通信工程(无线多媒体广播技术)2018理科 -/635(本科一批)-/533(本科批)
电子信息类 通信工程
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年
中国传媒大学的工科教育是从1954年创建的技术人员训练班开始的。1958年办了大专,1959年开始了本科教育。1981年,为了适应高等教育飞速发展形势的需要,原来的无线电系,拆分成了无线电工程系、电视工程系、微波工程系、广播技术研究所和工程技术基础部5个系级单位。1995年3月3日,学校决定在工科各系的基础上,成立信息工程学院。这是中国传媒大学的第一个二级学院,也是全国第一个在“学院”下属的二级学院(原来只在“大学”下设学院)。1997年,录音工程系从信息工程学院分出,成立独立的二级学院??录音艺术学院。2001年动画技术专业分出,成立动画学院。2002年,计算机系独立成为计算机与软件学院,工程基础部独立成为理学院。
  目前,信息工程学院下属7个系级单位:通信工程系,电视工程系,电子信息工程系,科学艺术系,自动化系,专业基础部和专业实验中心。
  多年来,通过积极引进人才,大力支持年轻教师在职攻读学位,在师资队伍建设上狠下工夫,使我校理工科教师的职称、学历结构更加合理,具有博士学位的教师比例有了较大的提高。在学校领导和国家广电总局教育专项补助金的支持下,新建和改建了有线电视实验室、微波测量实验室、通信原理实验室、微波暗室、微波传输实验室、通信系统实验室、光纤传输实验室、视频实验室、多媒体实验室、数字媒体艺术实验室、发送实验室、计算机房等,使办学条件得到了很大改善。
  信息工程学院成立以后,我们从扩大办学规模、拓展交叉学科、提高教学质量,提高办学效益等方面狠抓了本科教学。1981年分系之前,整个工科只有广播电视发送、电视播控、微波3个专业,327名本科生。1995年,有电子工程、广播电视工程、微波工程和录音工程4个专业, 581名本科生和35名大专生。工学院成立以后,我们积极拓展思路,创办新的专业,特别在技术与艺术的交叉融合上下功夫,培养复合式人才。先后创办了计算机科学与技术、动画技术、艺术设计(后更名为数字媒体艺术,是经教育部批准的全国第一个数字媒体艺术专业)、信息与计算科学、应用数学、自动化等新专业;对原来的传统专业也进行了改造,增设了许多体现数字化、网络化的新专业方向。2004年,仅信息工程学院的本科生就有1500人,加上计算机与软件学院、理学院等兄弟院系,学生数就更多了。
  我校的研究生教育是从1981年开始的。当年,整个工科只有3名硕士研究生。到1995年信息工程学院成立时,共有2个硕士点35名硕士生。经过多年的努力,我们现有2个部级重点学科(通信与信息系统、电磁场与微波技术),2个部级重点实验室(广播电视传输技术实验室、信号与信息处理实验室),1个博士后流动站(信息与通信工程)、2个博士点专业(通信与信息系统、电磁场与微波技术)、4个硕士点专业(通信与信息系统、电磁场与微波技术、信号与信息处理、计算机应用技术)、1个工程硕士领域(电子与通信工程)。硕士生和博士生近200人。
  我们的毕业生担任了广电总局科技司、广科院、设计院的领导和中央3台的总工程师,以及许多省市广播电视厅局的技术领导,更多的人成为各项各业的专家、教授和技术骨干,为祖国的现代化建设事业做出了突出贡献。
  在学校领导的直接关怀和支持下,我们从国内外引进了一些博士和博士后的高层次人才,组建了几个科研特区,给与特殊政策支持,调动了广大教师从事科学研究和技术开发的积极性,取得了一批科研成果。例如浮动载波调幅技术、FMX系统、FMHDS数据广播传输电子站牌、高速数据广播应用系统、FM多节目广播、DS调频多功能数据广播编解码器、电磁散射,微波超光速问题,微波器件与设备的设计与制作、有线电视双向传输与综合业务系统、有线电视加解扰技术、有线电视管理系统、非线性编辑技术、电视质量主观评价技术等处于国内领先地位。有1个项目获国家发明奖,几十个项目获省部级以上科技进步奖和高校科研奖,在科研成果产业化方面也迈出了可喜的步伐。
  信息工程学院历史沿革
  广播电视事业的发展,科技含量特别是高科技含量越来越高。每一种新技术或新器件的问世和应用都推动广播电视事业的发展产生质的飞跃。因此,科技人才的培养和教育,对广播电视事业的发展正在发挥越来越大的作用。
  早在1952年9月,党中央规定中央广播事业局的任务时,就明确把“培养和训练广播事业干部”当作四大任务之一。按照中央指示, “中央广播事业局技术人员训练班” 1954年3月在京郊12号发射台内成立,于3月3日举行开学典礼。首批招收学员140余人,训练班先后共办了6期,共招收学员922人。她标志着我国广电系统自已创办教育培训机构的开端,也是广播电视工科教育的起源。当时教职工队伍只有10多人,后来发展到30多人。
  1958年9月2日,中央广播事业局直属的第一所高等专科学校??北京广播专科学校,在广播技术训练班的基础上正式成立。当年招收300多名无线电技术类专业大专水平学生,标志着广电系统自已创办高等学历教育的开端。1959年9月经国务院批准,北京广播专科学校正式扩建为中国传媒大学。
  1960年9月中国传媒大学向全国广播电视系统输送了326名无线电技术专业大专毕业生。1964年和1965年向全国广播电视系统输送了两届无线电技术专业本科毕业生。
  “文化革命”中广播学院被停办。广播电视人才的培养被迫中断。
  1972年夏开始,先后办了两期“广播电视发送技术人员训练班”。
  1974年11月开始招收了三届无线电系普通班大学生(即“工农兵学员”)。
  1977年全国恢复高考制度,学院着手筹划培养本科专业,学制四年,广播学院的高等教育又走上正规发展的道路。无线电系从1978年开始招生。
  1979年学院成立研究生科,1980年后扩大研究生教育,先后有电磁场与微波技术、通讯与电子系统专业招收硕士生。1981年开始受教育部委托,代招工科出国预备研究生。1982年实行硕士、学士学位制度。广播学院的大学教育水平上了一个新的层次。
  到七十年代末,无线电系已建成广播学院实力最强的三大主力系之一:有学生327名(占全校学生总数的38%),教职工150多人。
  1980年开始,中国传媒大学对教学管理体制进行了重大调整,1981年,由原来的无线电系扩展和增设为无线电工程系、电视工程系、微波工程系、广播技术研究所、工程基础部等5个教学、科研单位。后来又相继组建了录音系、电路实验中心等教学单位。
  1995年3月3日(中国传媒大学建院41周年纪念日),中国传媒大学的第一个二级学院?中国传媒大学工学院(1998年改为信息工程学院)正式成立。由当时的无线电工程系、电视工程系、广播电视传输系(原微波工程系)、广播电视技术研究所、录音系、工程基础部、电路实验中心等7个系处单位,和星光电子设备厂、东单电视服务部两个产业单位组成。后来,电路实验中心与无线电工程系、电视工程系的两个基础教研室合并为专业基础部,又相继成立了专业实验中心、科学艺术系、计算机系和自动化系等。1997年,录音系独立为录音艺术学院,2001年动画技术专业独立为动画学院。2002年计算机系独立为计算机与软件学院,工程基础部独立为理学院。
  目前,信息工程学院包括通信工程系、电视工程系、电子信息工程系、科学艺术系、自动化系、专业基础部、专业实验中心等7个教学单位和8个研究所。具有通信与信息系统、电磁场与微波技术专业2个博士学位授予点,信息与通信工程1个博士后流动站,通信与信息系统、电磁场与微波技术、信号与信息处理等5个硕士学位授予点,以及电子学与通信领域的工程硕士点。
中国传媒大学通信工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
北京通信工程综合本科批普通类623
通信工程(无线多媒体广播技术)621
四川通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类631
重庆通信工程物理类本科批普通类634
海南通信工程综合本科批普通类698
广西通信工程(5500元/年)理科本科一批普通类594
通信工程(无线多媒体广播技术方向)(5500元/年)594
广东通信工程(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类627
湖南通信工程物理类本科批普通类611
河南通信工程(校本部)理科本科一批普通类621
山东通信工程综合普通类一段普通类611
通信工程(无线多媒体广播技术方向)609
江西通信工程理科本科一批普通类605
福建通信工程物理类本科批普通类616
安徽通信工程(无线多媒体广播技术方向)(5500元/年)理科本科一批普通类615
通信工程614
江苏通信工程物理类本科批普通类595
黑龙江通信工程(无线多媒体广播技术方向)理科本科一批A段普通类573
辽宁通信工程(无线多媒体广播技术方向)物理类本科批普通类633
山西通信工程理科本科一批A段普通类586
通信工程(无线多媒体广播技术方向)584
河北通信工程物理类本科批普通类620
天津通信工程(无线多媒体广播技术方向)(校本部)综合本科批A段普通类654
电子信息类 通信工程(无线多媒体广播技术方向)
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;

2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;

3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;

4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;

5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;

6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;

7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;

8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;

9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例:

示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。

示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。

示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。

主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。

主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

中国传媒大学通信工程(无线多媒体广播技术方向)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
北京通信工程综合本科批普通类623
通信工程(无线多媒体广播技术)621
四川通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类631
重庆通信工程物理类本科批普通类634
海南通信工程综合本科批普通类698
广西通信工程(5500元/年)理科本科一批普通类594
通信工程(无线多媒体广播技术方向)(5500元/年)594
广东通信工程(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类627
湖南通信工程物理类本科批普通类611
河南通信工程(校本部)理科本科一批普通类621
山东通信工程综合普通类一段普通类611
通信工程(无线多媒体广播技术方向)609
江西通信工程理科本科一批普通类605
福建通信工程物理类本科批普通类616
安徽通信工程(无线多媒体广播技术方向)(5500元/年)理科本科一批普通类615
通信工程614
江苏通信工程物理类本科批普通类595
黑龙江通信工程(无线多媒体广播技术方向)理科本科一批A段普通类573
辽宁通信工程(无线多媒体广播技术方向)物理类本科批普通类633
山西通信工程理科本科一批A段普通类586
通信工程(无线多媒体广播技术方向)584
河北通信工程物理类本科批普通类620
天津通信工程(无线多媒体广播技术方向)(校本部)综合本科批A段普通类654
电子信息类 通信工程
北方工业大学
层次 本科
学制 四年
专业介绍
通信工程专业一直是行业发展速度快(以5G通信为代表)、人才需求量大、就业质量高的热门前景专业,也是北方工业大学重点专业之一,2018年成为工程教育认证受理专业。该专业与目前热门的人工智能、VR/AR,物联网、大数据等方向相互渗透、相互交叉,相互融合,是新一代信息社会的重要支柱,是现代高新技术的重要组成部分。该专业在掌握电子电路、电磁场与微波、计算机应用工具课程基础上,深入学习通信系统与通信网络工作过程中的信息传输和信号处理的原理,熟练实践移动通信、光纤通信、网络交换、移动互联、物联网技术等与就业直接相关的多方向通信工程技术,服务于电信、广播、电视、雷达、声呐、导航、遥测遥控、遥感、电子对抗、测量、控制等信息与通信工程领域。学生毕业可直接读研、出国深造并能在移动、联通、电信、华为、阿里、腾讯、大唐、三星及微软等国内外知名通信运营商及IT、互联网企业从事研究、设计、开发、制造、运营等工作,也能在国防、航空航天、各大银行、地铁等国民经济重点支柱行业从事网络、通信系统应用开发和系统维护等工作。通信工程专业按理工类招生,标准学制年限四年,授予工学学士学位。
专业特色
通信工程专业具备培养本科、硕士及与海外名校联合培养博士学位能力,在校本科生近500人。依托信息与通信工程硕士授权一级学科,电子与通信工程专业硕士学位授权领域,及北京市专业群,通信工程专业积极开展与国外教育资源结合,培养更高层次人才,签订了中英3+2硕博连读项目。我校优秀毕业生经过选拔可以到英国中央兰开夏大学攻读博士学位。
通信工程专业特别注重专业培养的标准化与国际化,2018年为国际工程教育认证受理专业。按照工程教育专业认证标准和CDIO国际工程人才培养体系制定培养方案。目前与大唐电信集团、首页大数据等企业深度合作,在新一代5G通信、人工智能大数据等前沿领域的科研产业化以及专业人才培养方面开展全方位的深度育人模式探索,旨在为大唐电信、华为等知名高端企业选拔和培养高层次研发和产业人才。
师资力量
通信工程专业师资力量雄厚,拥有15名专任教师,其中教授6人,副教授4人,讲师5人。100%的教师均具有国际国内知名高校博士学位。师资队伍结构合理、专业知识前沿、专业背景突出,有国家特聘专家2人、教育部新世纪优秀人才1人、全国万名优秀创新创业导师1人、北京市科技新星1人、北京市拔尖人才1人、北京市高层次学术人才1名、北京市中青年骨干人才3名、北京市委组织部优秀人才4名。专业教师在全国及省市级课程教学大赛中获奖10余项。此外还聘请了北大、清华、北邮、西电及华为、中兴、移动等国内外著名学者与知名通信专家定期为学生授课,名校名企合作紧密。
学术科研成果
通信工程系教师结合行业需求与产学研实践,形成了智能信息处理、仿生与智能感知、无线射频通信、物联网与教育智能四个优势研究方向,相关成果已经在公共安全、国防建设、中小学校、行业标准和有色金属企业等领域成功应用,效果显著。
目前承担国家自然科学基金8项,国家863计划2项、国家重点研发计划课题1项、北京市自然科学基金等省部级项目10项以及企业技术创新与攻关项目60余项。发表论文300余篇,授权国家发明专利10余项,软件著作权30余项。
开设课程
电子类课程:电路分析、数字电子技术、模拟电子技术。
计算机类课程:计算机基础、C语言及其应用、微机原理与接口技术、嵌入式系统设计、计算机网络。
通信类课程:通信电子电路、电磁场与电磁波、通信原理、通信网理论、网络与交换、微波技术与天线、移动互联、物联网、智能导航技术、光纤通信、多媒体通信、移动通信等。
目前已形成“产、学、研”相结合,以培育专业人才和服务社会为宗旨的,涵盖“通信原理”、“专业通信”、“通信网”、“嵌入式通信”四个课程群方向的特色教学团队及服务于首都中小学课外创新教育的实践团队。
实验室与实践基地
专业基础实验室2个:通信原理与通信电子电路
专业技术实验室5个:移动通信、光纤通信、微波通信、多媒体通信、网络与交换等。
专业工程实践平台8个:移动基站网络、网络互联互通、网络交换、手机测试、LTE室外感知、移动网络规划、移动网络路测、光通信产品技术等实训平台。
名企合作工程实践基地3个:北京移动2G/3G/4G基站工程基地、大唐移动基站生产测试基地,深圳光通信实践基地。
竞赛实践
电子设计性大赛 — 锻炼设计开发技能:全国大学生电子设计大赛、北京市大学生电子设计大赛、工信部电子人才设计大赛、信息杯嵌入式设计大赛。
专业工程性大赛 — 锻炼直接就业技能:大唐杯全国移动通信技术大赛、北京大学生光通信产品大赛、北京及全国大学生移动通信工程技术大赛,优秀选手有机会直接大唐读研或就业。
近年来,学生参加各类大赛获全国特等奖2项,一等奖3项,二等奖4项,北京市级、省部级各类奖210项以上,奖项数位于全校前列。
考研与出国
通信工程专业考研、出国升学率一直位于全校前列,专业毕业生考上北京大学、中科院、北京航空航天大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、北京交通大学、电信研究院等国内著名大学和科研机构硕士研究生上线率达42%;到美国康奈尔大学、约翰霍普金斯大学、英国帝国理工大学等著名学府深造率达15%,多名学子获得全美知名高校硕博连读全额奖学金。
就业前景
通信行业是当前最热门行业之一,随着5G技术的进一步应用,更将成为人工智能、VR/AR、物联网、大数据等高新技术发展的必要支撑,同时也是军事、国防、航空航天、银行、铁路等国民经济各个领域必不可少的组成部分,行业发展势头十分看好,未来通信专业人才需求趋势更迅猛。“通信工程”专业毕业生就业率一直接近100%,行业就业相关度非常高,其中大部分毕业生在北京地区的相关行业就业,包括中国移动、中国联通、中国电信、华为、中兴、大唐电信、三星、微软等国内外知名企业工作,受到用人单位的广泛好评,锻炼成为单位技术骨干,有些甚至成为行业翘楚。
负责人:邢志强
北方工业大学通信工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
北京通信工程综合本科批普通类516
四川通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类592
湖南通信工程物理类本科批普通类582
河南通信工程(校本部)理科本科一批普通类588
山东通信工程综合普通类一段普通类581
江西通信工程理科本科一批普通类573
安徽通信工程理科本科一批普通类569
黑龙江通信工程理科本科一批A段普通类524
吉林通信工程理科本科一批A段普通类518
河北通信工程物理类本科批普通类584
天津通信工程(校本部)综合本科批A段普通类609
中国传媒大学
70
校友会(综合)
170
武书连
2
软科(语言)
学校简介

中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。

学校坐落于北京古运河畔,地处首都功能核心区和北京城市副中心之间,交通便利,区位优势明显。校园环境优美,占地面积46.37万平方米,总建筑面积63.88万平方米。

办学67年来,学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训,以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任,培养了大量党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。

进入新时代,学校党委励精图治,以系统化思维改革创新,以全新理念对学校进行战略性综合布局,统筹推进学校各项事业发展,学校面貌、师生风貌焕然一新。学校坚持立德树人、内涵发展、特色办学,以管理质量、教育质量、工程质量“三质量”提升为统领,秉持“上手快、筋骨壮、后劲足”的中传特色育人模式,传承弘扬“忠诚、自信、包容、竞先”的中传文化基因,实施“五个一流”(一流生源、一流师资、一流课程、一流教材、一流毕业生)教育质量提升工程,全面提升办学水平。

学校以“双一流”建设为引领,强化信息传播领域“小综合”的学科特色,走新工科、新文科融合发展之路,构建以新闻传播学、戏剧与影视学、艺术学理论、信息与通信工程为龙头,设计学、音乐与舞蹈学、美术学、中国语言文学、外国语言文学、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程等为支撑,互联网信息、文化产业、艺术与科学等交叉学科为重点的多学科融合渗透、特色鲜明的学科体系。

学校是教育部高等学校新闻传播学教学指导委员会,动画、数字媒体教学指导委员会主任委员单位。现有新闻传播学、戏剧与影视学2个国家“一流学科”,新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科,互联网信息、文化产业2个北京市高精尖学科,新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科,语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科,7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科点,19个硕士学位授权一级学科点,11个专业硕士类别,84个本科专业。在教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国第四轮学科评估中,我校新闻传播学、戏剧与影视学被评为A+学科,艺术学理论被评为A-学科。

学校设有21个教学科研单位(新闻学院、电视学院、传播研究院、戏剧影视学院、播音主持艺术学院、动画与数字艺术学院、音乐与录音艺术学院、艺术研究院、信息与通信工程学院、计算机与网络空间安全学院、数据科学与智能媒体学院、人文学院、外国语言文化学院、体育部、经济与管理学院、广告学院、文化产业管理学院、马克思主义学院、政府与公共事务学院、海南国际学院、协同创新中心),以及继续教育学院(高等职业技术学院)、 国际传媒教育学院、 人类命运共同体研究院等直属单位。现有全日制在校生16000余人,其中普通全日制本专科生10000余人,博士、硕士研究生5000余人。

学校现有教职工1969人,其中具有正高级职称371人,副高级职称616人,专任教师(含科研人员)1202人。学校拥有一批享誉国内外的教授、专家和学者,110余人次入选国家和北京市各类重要人才项目,20余人次荣获全国优秀教师称号、国家级和北京市级教学名师奖,3人现任国务院学位委员会学科评议组成员。学校设立资深教授、白杨学者、青年拔尖人才等项目,支持中青年学术骨干脱颖而出;聘请众多大师、名家和学者担任名誉教授、特聘教授、客座教授或兼职教授,教师队伍的整体水平日益提升。

学校是国家信息传播研究领域的学术重镇,科研资源丰富、实力雄厚。现有媒体融合与传播国家重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地国家传播创新研究中心、智能融媒体教育部重点实验室、媒介音视频教育部重点实验室、广播电视智能化教育部工程研究中心、视听技术与智能控制系统文化和旅游部重点实验室、国家语言文字推广基地、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国传媒大学研究基地、首都传媒经济研究基地、数字动画技术研究与应用北京市重点实验室等13个国家级、省部级科研平台,数字媒体工程创新引智基地、智能融媒体学科创新引智基地、媒体融合与视听传播学科创新引智基地3个高等学校学科创新引智基地以及国际中文教育传播研究中心、中外人文交流宣传研究中心、国家广告研究院等12个其他高级别科研平台和雄安新区发展研究院、国家治理研究院、互联网信息研究院等32个校级科研机构。

学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系,建有大数据中心。校园高速移动网络、数字有线综合业务网、图书文献信息资源网、现代远程教育网等公共服务体系日趋完善;智能教室、4K演播馆、实验室、融媒体中心等卓越传媒人才培养所需的实践实验教学平台,装备精良、功能完善;图书馆形成了信息传播学科文献内容丰富,纸质、电子、网络形式多样的馆藏体系。

学校拥有《现代传播》《中国新闻传播研究》两本CSSCI来源刊物、ESCI英文学术期刊Global Media and China以及《媒体融合与传播》《艺术传播研究》《媒介》等学术刊物;联合主办《当代电影》《现代出版》《中国电视》三本CSSCI来源刊物,以及记录中国广播电视行业发展的《中国广播电视年鉴》,为学校“双一流”建设和科研进步提供强有力的平台支撑。

学校与200多所国外知名大学、科研与传媒机构建立了交流合作关系。学校发起成立了具有国际影响力的“传媒高等教育国际联盟”,建有人类命运共同体研究院、亚洲传媒研究中心、欧洲传媒研究中心等国际学术研究机构,是联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。由我校主办的亚洲传媒论坛、世界大学女校长论坛、中国传播论坛等高层次国际学术会议,已成为国际传媒界、高教界交流的重要平台。

面向未来,学校正牢牢把握时代发展大势、高等教育发展大势,扎根中国大地办大学,守正创新、担当作为,以立德树人为根本,以中国特色、世界一流为目标,瞄准“智能传媒”和“国际一流”两大主攻方向,全面布局智能传媒教育,以率先实现由传统传媒教育向智能传媒教育的转型跨越,赢得智能传媒教育主动权和主导权,引领推动新文科建设,早日实现建成中国特色世界一流传媒大学的奋斗目标!



招生联系方式
招生部门联系办法


电 话:65779370、65779256、65779141(传真)邮政编码:100024 本科招生网:zhaosheng.cuc.edu.cn   学 校 网 址:www.cuc.edu.cn


北方工业大学
177
软科(综合)
287
校友会(综合)
318
武书连
学校简介

学校创立于1946年,前身是国立北平高级工业职业学校,新中国成立后曾先后隶属于冶金工业部和中国有色金属工业总公司,1985年更为现名,1998年划转北京市管理。现已发展成为一所以工为主,理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类协调发展,工科优势突出、特色鲜明的高等院校。在76年的办学历程中,学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,传承“工业报国、工业兴国、工业强国”精神,投身于新中国从传统工业到现代工业的发展历程,已成为服务地方经济社会、培养高级创新人才和先进技术研发的中坚力量。步入新时代,学校继续发扬改革创新精神,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,主动对接国家和北京市经济社会发展新要求,开启全面建设高水平应用型大学的新征程。

美丽校园

学校位于北京市石景山区,占地452亩,建筑面积40万平方米。学校环境雅致,人文气息浓厚,1986年建立了全国理工科院校第一所艺术馆,1992年被评为北京市首家文明校园。学校获评“北京高校十佳美丽校园”,是全国绿化美化先进单位和北京市平安校园示范校,连续五次被授予“首都文明单位”称号。学校扎实推进智慧校园、绿色校园、健康校园建设,2019年获评“全国节约型公共机构示范单位”。

师生员工

学校现有全日制在校学生15065人,其中本科生11879人、研究生3036人、留学生333人、二学位150人,另有继续教育学生4500多人。

学校现有教职工1173人,其中专任教师906人,拥有双聘院士、长江、杰青、万人领军等国家级高层次人才14人,省部级高层次人才和教学名师81人。现有博士生导师32人,专任教师博士比例为65.2%,高级职称比例为56.7%。拥有市级学术创新团队、优秀教学团队6个、优秀本科育人团队3个。

人才培养

学校建立了从本科生到硕士生、博士生,从全日制到成人高等教育、留学生教育的多层次、广覆盖的教育体系。建有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”,17个硕士学位一级学科,10个硕士专业学位类别,53个本科专业。学校获批国家级一流本科专业建设点13个、北京市级一流本科专业建设点7个、北京高校(重点建设)一流专业2个,通过工程教育专业认证专业3个,获批国家一流课程1门、北京高校优质本科课程及教材课件(含重点)24门。建有21个国家级和省部级教学科研平台,获教育部新工科研究与实践项目2项,北京高等教育“本科教学改革创新项目”9项。近年来,获国家教育教学成果二等奖2项,北京市高等教育教学成果特等奖1项,一等奖10项、二等奖22项。

学校是国家级人才培养模式创新实验区、国家和北京市大学生人文素质教育基地、国家级大学生校外实践教育基地、国家级实验教学示范中心,建有6个北京市实验教学示范中心。大力推进“双创”建设,建有“大学生创新创业基地”累计入驻团队93个,先后获评“京西创新创业基地”“北京地区高校示范性创业中心”“北京高校大学生创业园高校分园”。五年来,本科生年均2000余人次获得省部级及以上学科竞赛奖项,近1/3的毕业生升学深造,就业率连年稳定在96%左右。研究生招生规模逐年增长,1000名研究生获得省部级及以上学科竞赛奖励。

学科特色

工程学学科进入ESI全球排名前1%,计算机科学与技术进入全国第四轮学科评估B层。控制科学与工程学科进入2020年软科中国最好学科排名前20%,获批北京高校高精尖学科。电力电子工程学科进入2020年软科世界一流学科排名全球前400名,居北京市属高校首位。服务国家特殊需求博士人才培养项目通过教育部验收,学校整体达到申报博士学位授权单位条件。积极推进学科交叉融合,初步形成了涵盖“智能信息”“智能控制”“智能制造”“智能建造”的“智能+”的学科特色;打造了“城市风险防控与应急管理”“城市综合治理与智慧服务”的“城市治理”应用特色。

科学研究

学校紧密围绕北京“四个中心”功能建设、国际科技创新中心建设,紧扣首都特大城市的运行与治理,发挥技术研发和智库支撑作用,在智能交通、节能环保、风险防控与灾害预警、新型材料、绿色电源等领域形成了领先优势,在经济管理、法律服务、绿色宜居等方面发挥了重要智库作用。拥有16个省部级重点实验室、工程技术研究中心以及1个国家重点实验室联合共建基地,参与建设3个省部级协同创新中心。建成高精尖创新研究院、储能工程中心、新兴风险研究院等13个校属研发机构。立足区位优势,建成“北方工业大学科技园”。获批北京市哲学社会科学研究基地 。学校科研成果获国家科技进步二等奖7项,鲁迅文学奖1项,省部级奖励80多项。

国际交流

学校是中国政府奖学金来华留学生培养任务院校,获批北京市“一带一路”国家人才培养基地,获批筹建人文交流经世国际学院。已与40个国家(地区)的117所高校建立了校际合作关系,开展多种形式的学生交流学习项目80余项,学历留学生规模达到400余人。获批北京高校首家本科中英合作办学机构——北方工业大学伦敦布鲁内尔学院。与乌兹别克斯坦安集延机械制造大学合作成立“现代工程学院”,为“一带一路”建设培养国际人才。

党建与思想政治工作

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎实推进“两学一做”学习教育常态化,推动“不忘初心、牢记使命”主题教育入脑入心。以党的政治建设为统领,压实全面从严治党主体责任,两次接受市委巡视并完成整改任务,校内巡察实现全覆盖。深化思想政治理论课改革创新,入选教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目,获批北京高校思政课教育教学改革示范点。1项成果入选教育部高校思想政治工作精品项目,多次获北京高校党的建设和思想政治工作优秀成果奖、首都大学生思想政治工作实效奖,获评北京市征兵工作先进单位。以高度的政治责任感和使命感开展各项服务保障工作,在国庆70周年系列活动、庆祝中国共产党成立100周年大会、北京2022冬奥会冬残奥会、扶贫攻坚、对口支援等专项重点工作做出了积极贡献,取得了多项荣誉。



困难生资助办法
 
 
学校高度重视家庭经济困难学生的资助与教育工作,严格贯彻党中央国务院的一系列指示精神和要求,认真履行“绝不让一名学生因家庭经济困难而辍学”的承诺,本着“解决家庭经济困难学生生活问题与推动学风建设相结合”的原则,建立起了“奖、贷、勤、助、补、减”的完善助学体系,具体如下:
1、国家奖学金:国家奖学金是由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金,奖励标准为每人每年8000元,2011年我校有22名同学获得国家奖学金。
2、 国家励志奖学金:国家励志奖学金是由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金,奖励标准为每人每年5000元,2011年我校有329名同学获得国家励志奖学金。
3 、济困奖学金:济困奖学金是学校专门为家庭经济困难学生设立的,凡获得学校思想品德、学习、实践与创新、体育等各单项奖学金的家庭经济困难学生,将同时获得同等数额的济困奖学金;不具备获得上述奖项条件的家庭经济困难学生,学习努力、进步明显,亦可获得200元的奖励。
4 国家助学贷款:是家庭经济困难学生经济资助的主渠道。新生入学报到后,学校统一组织家庭经济困难学生与有关银行办理国家助学贷款事宜,每年申请最高额为6000元/人。
5 勤工助学:学校在校内设立勤工助学岗位近千个,鼓励家庭经济困难学生自立自强,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件。同时学校积极拓展校外勤工助学岗位,为学生搭建成长成才的实践平台。
6、国家助学金:国家助学金是为了体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀,由中央与地方政府共同出资设立的,北京市国家助学金分为一等、二等,资助标准分别为每人每年:4500元、2300元。
7 副食补贴: 学校为全体在籍学生发放副食补贴,每人每月60元,全年按10个月发放。
8、各类补助:学校设有临时困难补助 、北京市饮用水、洗澡、电话费补贴等各类补助,以缓解学生的家庭经济压力。
9 学费减免:经学校确认对家庭经济特别困难且没有能力缴纳学费的品学兼优的学生,给予减免学费。
10、 社会资助:社会各界人士为了支持教育事业,设立奖助学金资助我校家庭经济困难学生,如海外华人奖学金、卓立奖学金等,学校根据捐助人的要求,对学生予以资助。
11 、绿色通道:新生入学时学校设有“绿色通道”,以保证家庭经济困难学生顺利入学。
 

根据2021年北京中国传媒大学通信工程专业最低录取分数线为623,北方工业大学通信工程专业最低录取分数线为516,中国传媒大学通信工程专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 08:38

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