| 年份 | 文物与博物馆学 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 503 | 519 |
| 年份 | 文物与博物馆学 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 534 | -- |
| 年份 | 文物与博物馆学 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2020 | 539 | -- |
| 2019 | 560 | -- |
| 2018 | 573 | -- |
| 2017 | 529 | -- |
| 年份 | 文物与博物馆学 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2020 | 529 | 546 |
| 2019 | 520 | 520 |
| 2018 | 528 | 525 |
| 2017 | 501 | 498 |
应用统计学专业主要培养具备良好的经济学、数学、计算机等基础理论知识,掌握统计学、精算学的基本理论和方法,具有创新意识和实践能力的复合型和应用型的高级统计专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 文物与博物馆学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 12 | ||
| 应用统计学 | 34 | |||||||
| 文物与博物馆学 | 历史类 | 13 | ||||||
| 山西 | 文物与博物馆学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 应用统计学 | 2 | |||||||
| 文物与博物馆学 | 文科 | 3 | ||||||
| 辽宁 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 江苏 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 文物与博物馆学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用统计学 | 2 | |||||||
| 河南 | 文物与博物馆学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用统计学 | 2 | |||||||
| 文物与博物馆学 | 文科 | 2 | ||||||
| 湖北 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 文物与博物馆学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用统计学 | 4 | |||||||
| 文物与博物馆学 | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 69481 | ||
| 文物与博物馆学 | 503 | 84351 | ||||||
| 历史类 | 534 | 19220 | ||||||
| 山西 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 487 | 44395 | ||
| 文物与博物馆学 | 484 | 46040 | ||||||
| 文科 | 531 | 8292 | ||||||
| 辽宁 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 36061 | ||
| 吉林 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 403 | 36627 | ||
| 江苏 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496 | 90561 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 88983 | ||
| 山东 | 应用统计学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 525 | 99514 | ||
| 文物与博物馆学 | 526 | 97155 | ||||||
| 四川 | 应用统计学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 110029 |

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