| 年份 | 国际经济与贸易 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2017 | 501(国际经济与贸易（面向泉州）) | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2017 | 519 | -- |
华侨大学
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
华侨大学
培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；
2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；
3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；
4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；
5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。
主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 531 | 17233 |
| 文科 | 533 | 5337 | ||||
| 山西 | 国际经济与贸易（泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 506 | 18494 |
| 本科一批B段 | ||||||
| 文科 | 本科一批 | 532 | 3538 | |||
| 本科一批B段 | ||||||
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 3068 |
| 吉林 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 539 | 10683 |
| 文科 | 552 | 1715 | ||||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 554 | 9742 |
| 文科 | 549 | 1548 | ||||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 341 | 41063 |
| 文科 | 343 | 9331 | ||||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 593 | 35699 |
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 543 | 25094 |
| 文科 | 559 | 4939 | ||||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 498 | 16006 |
| 文科 | 519 | 3954 | ||||
| 国际经济与贸易（面向厦门） | 理科 | 面向厦门 | 486 | 19238 | ||
| 文科 | 510 | 4840 | ||||
| 国际经济与贸易（面向泉州） | 理科 | 面向泉州 | 501 | 15200 | ||
| 文科 | 512 | 4632 | ||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 15260 |
| 山东 | 国际经济与贸易泉州校区 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 578 | 29862 |
| 河南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 30474 |
| 湖北 | 国际经济与贸易（泉州校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 21768 |
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 17230 |
| 国际经济与贸易（泉州校区） | 文科 | 587 | 3300 | |||
| 广东 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 512 | 43968 |
| 文科 | 541 | 9814 | ||||
| 广西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 515 | 14562 |
| 文科 | 580 | 2025 | ||||
| 海南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 676 | 3041 |
1.文化成绩低录取控制线：在不低于180分的基础上，我校根据考生考试情况确定文化成绩低录取控制线。对持有一级运动员等级称号证书的考生，可在我校文化成绩低录取控制线下降低30分录取；对持有运动健将技术等级称号证书的考生，可在我校文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
2.体育专项成绩低录取控制线：
(1)羽毛球项目招收一级及以上运动等级运动员，体育专项成绩不低于70分。
(2)足球(男子，十一人制，非守门员)项目招收一级及以上运动等级运动员，体育专项成绩不低于60分；足球(男子，十一人制，守门员)项目体育专项成绩不低于75分。
(3)篮球(男子，五人制)项目体育专项成绩不低于75分。
(4)游泳项目体育专项成绩不低于85分。
(5)田径项目体育专项成绩不低于70分。
(6)网球项目体育专项成绩不低于50分。
3.综合分计算办法：在文化成绩、体育专项成绩均达到我校低录取控制线的基础上，我校根据考生的文化成绩(折合百分制后)和体育专项成绩按3:7比例进行综合评价，计算考生录取综合分。具体公式:综合分=(文化成绩/6)×30%+体育专项成绩×70%。综合分计算时保留小数点后两位，采用四舍五入计数保留法。
4.排序规则：我校优先录取第一志愿考生，计划未完成再录取第二志愿考生。依据上线考生填报的志愿梯次顺序，根据各招生项目计划数分项目、分性别按综合分从高到低录取，综合分相同录取体育专项成绩高者，体育专项成绩仍相同，按文化成绩中的语文、数学、英语依次排序录取。项目之间的录取分数不进行横向比较。
5.计划调整办法：若第一志愿某一项目低录取控制线上生源不足时，则将该项目剩余计划调整到其他项目，按照篮球(男子，五人制)、足球(男子，十一人制，非守门员)、网球(不限男女)、田径(田赛，不限男女)、田径(径赛，不限男女)、羽毛球(不限男女)、游泳(不限男女)的项目顺序依次增加，每轮每个项目增加1个计划，直到完生计划。
如调整后第一志愿仍未完生计划，剩余计划录取第二志愿考生。若第二志愿某一项目低录取控制线上生源不足时，计划调整办法同第一志愿。
6.录取名单经公示无异议后，报考生所在省级招办核准及国家体育总局科教司备案后，通过我校招生信息网向社会公布。
华侨大学国际经济与贸易和国际事务与国际关系哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和国际事务与国际关系在福建往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和国际事务与国际关系就业前景，国际经济与贸易专业介绍和国际事务与国际关系专业介绍等数据帮助大家了解
华侨大学国际经济与贸易和法学哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和法学在福建往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和法学就业前景，国际经济与贸易专业介绍和法学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和法学这二个专业，希望本文对大家有帮助。国
华侨大学金融学（CFA）和国际经济与贸易哪个好？小编通过比较金融学（CFA）和国际经济与贸易在福建往年的录取分数线，金融学（CFA）就业前景和国际经济与贸易就业前景，金融学（CFA）专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解金融学（
华侨大学金融学（1+2+1中美联合培养国际班）和国际经济与贸易哪个好？小编通过比较金融学（1+2+1中美联合培养国际班）和国际经济与贸易在福建往年的录取分数线，金融学（1+2+1中美联合培养国际班）就业前景和国际经济与贸易就业前景，金融学（
华侨大学金融学和国际经济与贸易哪个好？小编通过比较金融学和国际经济与贸易在福建往年的录取分数线，金融学就业前景和国际经济与贸易就业前景，金融学专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解金融学和国际经济与贸易这二个专业，希望本文对大家
华侨大学经济学和国际经济与贸易哪个好？小编通过比较经济学和国际经济与贸易在福建往年的录取分数线，经济学就业前景和国际经济与贸易就业前景，经济学专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解经济学和国际经济与贸易这二个专业，希望本文对大家
华侨大学哲学和国际经济与贸易哪个好？小编通过比较哲学和国际经济与贸易在福建往年的录取分数线，哲学就业前景和国际经济与贸易就业前景，哲学专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解哲学和国际经济与贸易这二个专业，希望本文对大家有帮助。哲
泉州师范学院国际经济与贸易和体育教育哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和体育教育在福建往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和体育教育就业前景，国际经济与贸易专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和体育教育这二个专业，
华侨大学国际经济与贸易和汉语国际教育哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和汉语国际教育在福建往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和汉语国际教育就业前景，国际经济与贸易专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和汉语国际
华侨大学国际经济与贸易和体育教育哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和体育教育在福建往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和体育教育就业前景，国际经济与贸易专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和体育教育这二个专业，希望
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
