| 年份 | 社会工作 | 英语（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 553 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 英语（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 553 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 英语（师范） |
|---|---|---|
| 2020 | 540 | -- |
| 2019 | 512 | -- |
| 2018 | 515 | -- |
| 2017 | 469 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 英语（师范） |
|---|---|---|
| 2020 | 559 | -- |
| 2019 | 557 | -- |
| 2018 | 562 | -- |
| 2017 | 508 | -- |
集美大学
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年/五年。
授予学位：文学学士。
集美大学
培养目标：本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理 论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部 门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识，接受社会服务与 社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行 政等方面的主要知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理 准则；
2．掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术；
3．具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力；
4．熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规；
5．了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力；
8．能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。
主干学科：社会学、心理学、公共管理学。
核心课程：社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会 工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。
主要实践性教学环节：社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。
主要专业实验：个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。
修业年限：四年。
授予学位：法学学士。 0304 民族学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 社会工作（集美大学校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （2） | 不限 |
| 河北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 社会工作 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江苏 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | 1112（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 22 | 1112（L999） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 江西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 河南 | 社会工作 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （L03） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 社会工作 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 贵州 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 社会工作 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 社会工作 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 社会工作 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 574 | 17716 | （1） | 不限 |
| 河北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 4706 | ||
| 山西 | 社会工作 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 556 | 4581 | ||
| 江苏 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 14800 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 5788 | ||
| 福建 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 27373 | 1111（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 6547 | 1111（L999） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 江西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 580 | 7276 | ||
| 河南 | 社会工作 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 46947 | ||
| 广西 | 社会工作（5460元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 43377 | ||
| 文科 | 546 | 7248 |
集美大学汉语言文学（师范）和英语（师范）哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范）和英语（师范）在福建往年的录取分数线，汉语言文学（师范）就业前景和英语（师范）就业前景，汉语言文学（师范）专业介绍和英语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文
集美大学汉语言文学（师范）和英语哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范）和英语在福建往年的录取分数线，汉语言文学（师范）就业前景和英语就业前景，汉语言文学（师范）专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学（师范）和英语这二个专业，希望
集美大学社会体育指导与管理和英语（师范）哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和英语（师范）在福建往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和英语（师范）就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和英语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会体育
集美大学体育教育和英语（师范）哪个好？小编通过比较体育教育和英语（师范）在福建往年的录取分数线，体育教育就业前景和英语（师范）就业前景，体育教育专业介绍和英语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和英语（师范）这二个专业，希望本文对大家
集美大学小学教育和英语（师范）哪个好？小编通过比较小学教育和英语（师范）在福建往年的录取分数线，小学教育就业前景和英语（师范）就业前景，小学教育专业介绍和英语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和英语（师范）这二个专业，希望本文对大家
集美大学学前教育和英语（师范）哪个好？小编通过比较学前教育和英语（师范）在福建往年的录取分数线，学前教育就业前景和英语（师范）就业前景，学前教育专业介绍和英语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和英语（师范）这二个专业，希望本文对大家
集美大学社会工作和数学与应用数学（师范）哪个好？小编通过比较社会工作和数学与应用数学（师范）在福建往年的录取分数线，社会工作就业前景和数学与应用数学（师范）就业前景，社会工作专业介绍和数学与应用数学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会工作
集美大学社会工作和汉语言文学（师范）哪个好？小编通过比较社会工作和汉语言文学（师范）在福建往年的录取分数线，社会工作就业前景和汉语言文学（师范）就业前景，社会工作专业介绍和汉语言文学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和汉语言文学（师
集美大学社会工作和英语哪个好？小编通过比较社会工作和英语在福建往年的录取分数线，社会工作就业前景和英语就业前景，社会工作专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。社会工作和英语录取分数线(福建)
集美大学社会工作和英语（师范）哪个好？小编通过比较社会工作和英语（师范）在福建往年的录取分数线，社会工作就业前景和英语（师范）就业前景，社会工作专业介绍和英语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和英语（师范）这二个专业，希望本文对大家
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
