兰州现代职业学院和河南测绘职业学院哪个工程测量技术专业好（工程测量技术专业河测院和兰州现代学院谁更牛 ）

河南测绘职业学院是经河南省人民政府批准，教育部备案的全国唯一一所测绘类公办专科层次的全日制普通高等职业院校，隶属于河南省教育厅领导。学院位于郑州市郑东新区白沙园区，与美丽的“象湖”毗邻，交通便利，环境优美。学院师资力量雄厚，现有专任教师232人，其中，副高级以上专业技术职务人员46人，硕士学位以上教师96人；“双师型”教师111人，学术技术带头人、骨干教师、教学名师20人。同时，还外聘具有丰富实践经验的行业实践指导教师170多名。教学仪器设备先进，各专业均建有实验室，并配备有与行业单位作业水平相当的仪器设备和软件系统。

学院始终坚持以需求为目标，就业为导向，顺应市场变化，优化专业结构，调整专业布局。学院现有测绘工程系、国土信息与管理系、空间信息系、遥感工程系、计算机工程系、经济管理系、艺术系等院系。主要培养测绘类高等技能型人才，参加国家级、省级职业技能竞赛，多次荣获团体、个人一等奖。

学院引进“北京打造前程互联网教育科技有限公司”、“河南省拓普北斗测绘科技有限公司”等多家校企合作单位进驻校园，建立有42个校企合作校外实训基地，为教学科研、学生实习提供了保障。就业面向全国，服务于测绘地理信息行业及相关单位，我院与全国千余家单位建立有毕业生供需关系，构筑了畅通的毕业生就业渠道。

2021年录取原则:招生录取工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则。所有专业男女不限，文理兼收。艺术类专业考生的文化成绩和专业成绩均须达到省定专科招生录取控制分数线，成绩认定办法执行河南省招办的招生政策，统一使用河南省艺术类统考成绩认定。

普通类专业：对省招办投档考生，学校按“专业清、志愿清”的录取原则进行录取。若考生所报专业已满，在服从专业调剂的情况下，根据考生分数调剂到其它专业；对所报专业已满且不服从专业调剂的考生，学校予以退档处理。总成绩相同的考生，依次按照语文、数学、外语、大综合成绩顺序排名。

艺术类（美术）专业：报考我校美术类专业将按照河南省招生办公室关于艺术类平行志愿的录取政策执行。根据考生高考后填报志愿，录取均按专业成绩排序，从高到低录取；专业课成绩相同，按文化课成绩从高到低录取；文化课成绩相同的考生依次按照语文、大综合、外语、数学成绩顺序排名。

艺术类（音乐）专业：报考我校音乐表演（声乐方向）专业，根据考生高考后填报志愿，录取按专业主科（声乐主科）成绩排序，从高到低录取；专业主科成绩相同，按专业课总成绩从高到低录取；专业课成绩相同，按文化课成绩从高到低录取；文化课成绩相同的考生依次按照语文、大综合、外语、数学成绩顺序排名。

体育类专业：统一使用省统考成绩，对省招办投档考生，以“专业合格，按文化成绩高低排序”的规则进行录取，文化课成绩相同的按照术科成绩排名，术科成绩相同的依次按照文化课语、数、外成绩排名。

对口类专业：对省招办投档考生，以专业志愿按总成绩从高到低择优录取。

2021年录取原则:招生录取工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则。所有专业男女不限，文理兼收。艺术类专业考生的文化成绩和专业成绩均须达到省定专科招生录取控制分数线，成绩认定办法执行河南省招办的招生政策，统一使用河南省艺术类统考成绩认定。

艺术类（美术）专业：报考我校美术类专业将按照河南省招生办公室关于艺术类平行志愿的录取政策执行。根据考生高考后填报志愿，录取均按专业成绩排序，从高到低录取；专业课成绩相同，按文化课成绩从高到低录取；文化课成绩相同的考生依次按照语文、大综合、外语、数学成绩顺序排名。

艺术类（音乐）专业：报考我校音乐表演（声乐方向）专业，根据考生高考后填报志愿，录取按专业主科（声乐主科）成绩排序，从高到低录取；专业主科成绩相同，按专业课总成绩从高到低录取；专业课成绩相同，按文化课成绩从高到低录取；文化课成绩相同的考生依次按照语文、大综合、外语、数学成绩顺序排名。

体育类专业：统一使用省统考成绩，对省招办投档考生，以“专业合格，按文化成绩高低排序”的规则进行录取，文化课成绩相同的按照术科成绩排名，术科成绩相同的依次按照文化课语、数、外成绩排名。

兰州现代职业学院是2016年2月经甘肃省人民政府批准成立、教育部备案、由兰州市人民政府举办和管理的一所全日制专科层次普通高等职业院校，学院整合市属十所中职学校，实行中高职一体化统一办学管理。学院地处兰州新区职教园区，总占地面积2708亩，建筑面积100. 3万平方米，下设教育艺术学院、理工学院、卫生健康学院、城市建设学院、农林科技学院、财经商贸学院、旅游学院、继续教育学院八个二级学院。

为满足省、市产业结构调整和社会经济发展用人需求，学院共开设护理、学前教育、计算机应用技术、工业机器人技术、软件技术、大数据技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、城市轨道交通运营管理、园艺技术、旅游管理、空中乘务、应用老年保健与管理等38个高职（专科）专业和54个中职专业，截止2020年12月，学院在校生数2.3万余名。学院现有专业技术人员1006人，具有硕士以上学历167人；其中，专任教师675人（不含外聘教师），双师型教师308人。专兼职教师中副教授以上职称340人，高校讲师职称415人。学院有全国职教先进个人2人、全国模范教师1人、全国优秀教师1人、省级骨干教师8人、省“园丁奖”获得者 6人、省“五一”劳动奖章获得者 1人、省市名班主任1人、金城名师4人、兰州市青年专家1人。

学院在省委省政府和市委市政府的领导和支持下，在省教育厅的指导下，主动适应兰州新区产业布局和区域经济社会发展需求，进一步改善办学条件，强化师资队伍建设，完善实习实训基地建设，创新校企合作模式，加快构建产教融合机制，深化专业学科建设，整合优质资源，突出办学特色，积极推进中高职一体化人才培养模式改革，切实提高办学质量和办学效益，不断提升学院办学水平。

未来的兰州现代人，将秉持开放包容，勤业思行的校训，努力将学院打造成办学理念新、实力强、特色鲜明的中高职一体化综合优质高等职业院校。