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内蒙古师范大学吉林录取分数线2017,2017内师大吉林分数线

技校网更新时间：2022-11-06 12:27:40 解决时间：2022-11-04 20:49

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2017年内蒙古师范大学吉林省招生专业：软件工程（盛乐校区）、信息管理与信息系统（盛乐校区）、生物科学（招蒙古语授课考生,赛罕校区）、汉语国际教育（盛乐校区）、计算机科学与技术（招加试蒙古语文考生）、中国少数民族语言文学（招蒙古语授课考）、教育技术学（盛乐校区）（师范类）、生态学（赛罕校区）、化学（招加试蒙古语文考生,汉语授课。）、教育学类（招加试蒙古语文考生,汉语授）、地理科学（盛乐校区）（师范类）、会计学（盛乐校区）、社会工作（招加试蒙古语文考生,汉语授）、汉语言文学（盛乐校区）（师范类）、社会学（招加试蒙古语文考生,汉语授课）、历史学（招加试蒙古语文考生,汉语授课）、新闻学（赛罕校区）、地理科学（招蒙古语授课考生,盛乐校区）、俄语（盛乐校区）（师范类）等19个专业。2017年内蒙古师范大学吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、内蒙古师范大学吉林省录取分数线(2017)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批A段	普通类	-	398	40857	379
理科	本科二批B段	普通类	-	337	54880	-
文科	本科二批A段	普通类	-	458	9162	412
文科	本科二批B段	普通类	-	297	23705	-

二、内蒙古师范大学吉林省招生计划(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
教育技术学（盛乐校区）（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	5
化学（招加试蒙古语文考生,汉语授课。）				-	2
地理科学（招蒙古语授课考生,盛乐校区）				-	2
地理科学（盛乐校区）（师范类）				-	5
生物科学（招蒙古语授课考生,赛罕校区）				-	1
生态学（赛罕校区）				-	3
计算机科学与技术（招加试蒙古语文考生）				-	2
软件工程（盛乐校区）				-	5
信息管理与信息系统（盛乐校区）				-	5
教育学类（招加试蒙古语文考生,汉语授）	文科	本科二批	普通类	-	2
社会学（招加试蒙古语文考生,汉语授课）				-	2
社会工作（招加试蒙古语文考生,汉语授）				-	2
汉语言文学（盛乐校区）（师范类）				-	3
汉语国际教育（盛乐校区）				-	5
中国少数民族语言文学（招蒙古语授课考）				-	2
俄语（盛乐校区）（师范类）				-	5
新闻学（赛罕校区）				-	5
历史学（招加试蒙古语文考生,汉语授课）				-	2
会计学（盛乐校区）				-	5

三、内蒙古师范大学吉林省各专业分数线(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
教育学类	文科	本科二批B段	普通类	297	23705
地理科学	理科	本科二批B段	普通类	337	54880
计算机科学与技术				344	53508
化学				358	50434
社会学	文科	本科二批B段	普通类	370	18308
社会工作	文科	本科二批B段	普通类	376	17757
信息管理与信息系统	理科	本科二批A段	普通类	398	40857
软件工程				399	40621
教育技术学				405	39085
历史学	文科	本科二批B段	普通类	407	14672
生态学	理科	本科二批A段	普通类	409	38101
中国少数民族语言文学	文科	本科二批B段	普通类	427	12462
地理科学	理科	本科二批A段	普通类	430	32824
俄语	文科	本科二批A段	普通类	458	9162
汉语国际教育				458	9162
新闻学				458	9162
会计学				460	8959
汉语言文学				484	6568

四、部分专业介绍

生物科学类生态学

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：环境科学类　　专业名称：生态学　　业务培养目标：本专业培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习生态学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握现代生态学的基本理论、基本知识、基本实验技能和生态工程设计的基本方法；　　3．了解相近专业的一般原理和知识；　　4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；　　5．了解生态学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。　　主干学科：生态学、生物学、环境科学。　　主要课程：普通生物学、生物化学、生态学、环境微生物学、环境学、地学基础、环境生态工程、环境人文社会科学等。　　主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实践、毕业论文等，一般安排8-14周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

计算机类计算机科学与技术

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

　　培养目标
　　本专业培养具有良好数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科学技术、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
　　五、培养规格
　　专业学生主要学习信息科学与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
　　1、教育扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；
　　2、能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的办出能力；
　　3、了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际问题；
　　4、对信息科学与计算科学理论、技术及应用的信发展有所了解；
　　5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和软件开发能力。

社会学类社会工作

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：法学　　门类：社会学类　　专业名称：社会工作　　业务培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．应完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；　　2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；　　3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；　　4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；　　5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；　　6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。　　主干学科：社会学　　主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。　　主要实践性教学环节：课堂讨论、社会实践、社会调查，专业教学实习等，一般安排14-16周。　　修业年限：四年　　授予学位：法学或哲学学士

计算机类软件工程

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法（64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理（32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

历史学类历史学

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

　业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
　　2．掌握历史学的基本研究方法与分析方法；
　　3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
　　4．熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；
　　5．了解国内外史学界景重要的理论前沿和发展动态；
　　6．掌握文献检索，资料查询的基本方法。
　　主干学科：历史学
　　主要课程：中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。
　　修业年限：四年
　　授予学位：历史学学士

社会学类社会学

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

　　我校社会学学科是以所属二级学科民俗学学科为基础发展壮大的。在民俗学学科的建设过程中，发挥我校相关学科整体力量的优势，逐步拓展研究领域，为社会学的发展奠定了良好的基础。2003年申请获准社会学硕士学位授予权。
　　研究方向：文化社会学教育社会学
　　学科特色：我校社会学学科以跨文化研究为特色，以文化社会学、教育社会学研究为核心，形成了北方民族文化变迁与社会流动、牧区社会问题文化学研究、教育与社会发展关系研究的特色和优势。
　　学科带头人：敖其扎格尔亚新

新闻传播学类新闻学

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

　　新闻专业课程设置
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　　发布时间:2004-08-26 21:58 阅读次数: 466人次
　　
　　公共必修课10门
　　法律基础邓小平理论概论马克思主义政治经济学原理马克思主义哲学原理外语
　　计算机应用基础毛泽东思想概论思想道德修养马克思主义民族理论与政策
　　当代世界经济与政治
　　专业基础课9门
　　现代汉语现当代文学作品选基础写作学古代汉语古代文学作品选
　　外国文学作品选新闻学概论新闻采访中国新闻事业史
　　专业必修课7门
　　新闻写作学传播学概论新闻评论学外国新闻事业史报纸编辑学新闻摄影
　　广播电视新闻学
　　限选课9门
　　新闻报道策划新闻深度报道研究新闻标题艺术新闻史研究专题
　　马克思主义新闻理论新闻法学社会调查与分析网络新闻学
　　电视编导
　　任选课12门
　　广播电视专题研究新闻名专栏评析广播电视主持艺术新闻语言学
　　著名报人研究广播电视新闻语言与形体研究新闻心理学社会学
　　公共关系学专题广告专题研究西方新闻专题研究媒介经济研究
　　

外国语言文学类俄语

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

　　俄语专业
　　培养目标：具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够运用现代外语教学理论和实践方法在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，能初步胜任社会各界所需的口、笔译工作，俄语语言及俄语国家文化方面的咨询工作的工作者。
　　主干课程：高级俄语、俄语视听说、俄语阅读、俄语教学论、俄语语法、俄罗斯文学、俄语翻译、俄罗斯文学名著选读、俄国概况等
　　

中国语言文学类中国少数民族语言文学

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

　　业务培养目标：本专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习有关民族语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识．受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握马克思主义的基本原理和有关民族语言文学的基本理论；
　　2．掌握本专业的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识；
　　3．具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力，能阅读古典文献；
　　4．了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规；
　　5．了解本学科的前沿成就和发展前景；
　　6．掌握有关民族文献资料的查询方法，有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力。
　　主干学科：中国语言文学
　　主要课程：语言学概论、有关民族语言史、古代汉语、有关民族现代语言、现代汉语、汉语一民族语语法对比、文学概论、有关民族文学史、中国文学史、有关民族历史等。
　　主要实践性教学环节：包括有关民族语言实习、翻译实习、语言调查等，一般安排8周左右。
　　修业年限：四年

中专 2022-11-04 20:49

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