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我是河北理科考生。考了431分。能上芜湖职业技术学院的机电一体化或电气自动化的专业吗?

没算优惠分
技校_网友 更新时间:2022-02-25 11:46:12 解决时间:2018-04-11 15:50

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你应该参照一下去年在河北省的招生情况。这个学校有一专和二专, 今年高招取消了一专和二专的分类,机电一体化或电气自动化专业在去年属于一专的专业,对我们安徽省内分数要求也不低。去年安徽本科线理科489,芜湖职业技术学院一专省内分数是476。。。。
我不清楚河北的情况 不好给你判断,只是提供信息做参考。你们发了《报考指导》吧?上面应该有去年你们省的招生情况,你可以参考后面的附录
  技校网 2018-04-11 15:50

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2019-09-13 02:09

12、机电一体化()〔学制3年〕-网

英语、机械设计基础、微机原理与接口、数控机床及编程、CAD/CAM、数控编程、液压与气动、工程力学、机械制造工艺学、检测与转换技术等。

6.机电一体化-衡水铁路电气化学校

本专业主要学习电工基础与仪表测量、机械基础、机械制图、电力拖动与PLC、检测与控制、数控技术、机电设备、机电系统微机接口技术等知识。培养从事机电设备安装调试、使用、检修的中级技术人才。

机电一体化-石家庄中科计算机学校

  机电一体化:由高级技师授课,传授机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试管理等技能,培养具有机电一体化技术的一线中级技能人才。
核心课程:  :机械制图、工程力学、机械基础、液压与气动、公差配合与技术测量,机械制造工艺基础、电工与电子技术基础、机床电气、可编程序控制及应用、机电一体化设备的结构与维修、钳工工艺与技能训练、电力拖动与技能训练等。 装载与挖掘机 装载与挖掘机:由经验丰富的技师授课,传授挖掘机、装载机的安全操作,机械的合理使用,挖掘机、装载机的生产率和土方量计算,沟测、沟端、直线、超深沟、沟坡、路堤填筑、路堑铲装,挖掘等。学习各种装载机、挖掘机的周期保养和检查维护,常见故障的排除,液压系统的原理和故障处理。确保每一位学员的独立上车操作时间,采用小班式教学模式,手把手的教,学员可以通过先试学的方法,学校承诺试学期间不收取任何费用。

机电一体化(学制3年,学费5000元/年,招生人数60人)-石家庄华夏学校


培养目标::本专业培养德智体全面发展,掌握机电一体化技术和机电维修技术基础理论和专业技能,机电设备的安装调试、维护维修、设备管理,以及生产组织管理等工作的高级技术应用型专业人才。
主要课程::工程数学、电工电子技术、工程制图及计算机绘图、工程力学、机械设计基础、金属工艺学、公差配合与测量技术、机械制造工艺学、液压与气压传动、传感器与自动检测、机电一体化技术、点击的运行选用与维修。
就业方向::面向铁路机电方面的运行、调试、维护与管理工作,从事设备的制造、装配与调试工作;也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。
职业证书::电工证、电工操作证、钳工证、制图员等证书。

4、机电一体化技术(3+2)-河北司法警官职业学院石家庄中专部


主要课程::机械制图、普通电工学、模拟电路、数字电路、机械原理和机械零件、液压传动、CAD/CAM、工厂供电、机械制造技术、PLC控制技术、机械设备维修技术、单片机原理及应用等。 适合机电设备与生产线的安装、调试、运行、维修、技术改造和机电产品的营销、技术服务等与机电技术设计、制造及应用相关的岗位。
考取证书::中高级电工、电子装接工、电机维修工、钳工、电焊工、车工、数控车工等国家技能资格证书。

2、机电一体化专业-石家庄市联华职业中专学校

本专业培养毕业生主要面向各行业从事机械加工操作及机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检验工作。主干课程:机械制图、机械基础、机械加工技术、电工基础、电子技术应用、电器及控制、PLC可编程序控制器及应用、金属工艺学、电器与变压器、电力拖动、电工仪表、安全用电、数控机床加工技术及应用等。金工实习、电工电子技能实训、典型机电设备的运行、调试与维修实习、控制应用综合训练、毕业综合实习。

机电一体化技术专业-邯钢技工学校


专业培养目标::机电一体化技术专业旨在培养拥护党的基本路线,适应钢铁冶金行业和机械制造行业生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握从事冶金、机电设备操作、维修、维护和管理实际工作的基本能力和基本技能,具有必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。
主要就业面向::本专业毕业生升入河北工业职业技术学院,就业面向机电一体化设备运用企业,从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作;面向机电一体化产品生产企业,从事设备的制造、装配与调试工作。主要在河北省省内外大型钢铁冶金企业及国内知名机械制造企业就业。
主修课程::数学、英语、微机、物理、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、工程力学、电工基础、电机与变压器、安全用电、电工仪表和测量、电子技术基础、电力拖动控制线路、电工生产实习、低压电器与PLC控制等。

机电一体化技术专业-邯钢集团公司技工学校


专业培养目标::机电一体化技术专业旨在培养拥护党的基本路线,适应钢铁冶金行业和机械制造行业生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握从事冶金、机电设备操作、维修、维护和管理实际工作的基本能力和基本技能,具有必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。
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招生专业:机电一体化、电工电子-石家庄华药技工学校

石家庄市供销技工学校 学校地址:桥西区装院路22号 邮政编码:050091 招生专业:医药化工、市场营销、烹饪、会计电算化、计算机 石家庄市电子技工学校 学校地址:中华南大街229号 邮政编码:050000 招生专业:电子电工、物流管理、汽车维修、计算机信息技术管理 石家庄市第一职业中专技工班 学校地址:工农路3号 邮政编码:050000

招生专业:电子设备安装、焊工、机电一体化-石家庄华药技工学校

藁城市劳动技工学校 学校地址:藁城市工业路公林里4号 邮政编码:052160 招生专业:数控应用技术、车工、焊接、现代成型加工技术、药剂、计算机应用 赵县劳动技工学校 学校地址:赵县自强路87号 邮政编码:051430 招生专业:汽车维修、机电一体化、电工电子、数控技术、计算机应用、机械制造 无极县劳动技工学校 学校地址:无极县城北工业区 邮政编码:052460

招生专业:机电一体化-石家庄华药技工学校

赞皇县劳动技工学校 学校地址:赞皇县县城南环路南 邮政编码:051230

4、机电一体化技术(3+2)-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)


培养目标::培养从事工业企业机电设备、张、自动化设备与生产线的安装、调试、运行与维护检修技术人员。
主要课程::机械制图、电工学、金属工艺学、钳工技能、电机与电力拖动、自动检测技术、单片机应用、变频技术应用、机电一体化技术、数控技术应用等。
就业方向::从事机电、电气与电子设备的技术安装、调试、操作、维修与检测,以及机电、电气与电子产品的技术销售与服务等专业工作岗位。
考取证书::中高级制图员、中级维修钳工、中级维修电工、中级电焊工、中级车工、中高级电子装接工等国家技能资格证书。

1、机电一体化技术(3+2)-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)


培养目标::培养从事工业企业机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行与维护检修技术人员。
主要课程::机械制图、电工学、机械原理和机械零件、液压传动、电机与控制、CAD/CAM、机械设备、工厂供电、机械制造技术、PLC控制技术、机械设备维修技术、测试及传感技术、电梯原理等。 从事机电设备与生产线的安装、调试、运行、维修与技术革新改造、机电产品的营销与技术服务等与机电技术设计、制造及应用相关的工作。
考取证书::中高级电工、钳工、电子设备装接工和中级焊工、车工、铣工、数控车等国家技能资格证书。

机电技术应用(机电一体化)专业-唐山玉田县职教中心


主干课程::计算机基础知识、机械识图、机械基础、公差、电工与电子技术、自动控制与检测技术、机床电气、液压与气动、计算机辅助设计(CAD)、PLC技术、电气安装与维修、钳工实习、车工实习
培养目标::培养具有一定理论基础和掌握中级维修电工操作技术,能进行机电设备操作和维护生产的一线技术应用型专门人员。毕业颁发中专毕业证,可考取车工、钳工及维修电工中级技能等级证、电工特种工操作证。
就业去向::毕业后可从事机电设备及其控制系统的运行、维护、安装、调试、维修与技术改造,以及对机电设备进行生产和技术管理等工作。也可参加电工专业或机械制造专业高考。

机电一体化技术-中国石油管道学院、河北石油职业技术学院

本专业培养从事机电设备的市场开发、运行、管理与维护等方面的应用性高技能人才。
本专业开设的主要课程有::机械制图及CAD、电工电子技术、互换性与技术测量、机械设计基础、液压与气动技术、机械制造技术、传感器与检测技术、机电设备控制及PLC、机电设备安装与维修技术、数控机床与运用、三维实体设计、机电产品市场营销等。 本专业与生产企业有长期合作经验,实习、实训条件完备。学生毕业时除取得大专毕业证书外,通过考试还可取得与本专业相关的国家职业资格证书。毕业后能综合运用现代机电工程技术,从事机电设备及自动化设备的安装调试、运行、管理、检测与维护、机电产品销售与技术服务等方面的工作。随着机电安装、设备管理及维护企业的发展,对机电一体化人才的需求量越来越大,本专业毕业生必将大有作为。

4、机电一体化技术(3+2)-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)


培养目标::培养从事工业企业机电设备、张、自动化设备与生产线的安装、调试、运行与维护检修技术人员。
主要课程::机械制图、电工学、金属工艺学、钳工技能、电机与电力拖动、自动检测技术、单片机应用、变频技术应用、机电一体化技术、数控技术应用等。
就业方向::从事机电、电气与电子设备的技术安装、调试、操作、维修与检测,以及机电、电气与电子产品的技术销售与服务等专业工作岗位。
考取证书::中高级制图员、中级维修钳工、中级维修电工、中级电焊工、中级车工、中高级电子装接工等国家技能资格证书。

机电技术应用专业机电一体化方向-河北省玉田县职业技术教育中心


主干课程::机械识图、机械基础、公差、电工与电子技术、自动控制与检测技术、机床电气、液压与气动、计算机辅助设计(CAD)、PLC技术、电气安装与维修实习、组装与维修钳工实习、车工实习。
培养目标::培养具有一定理论基础和掌握中级维修电工操作技术,能进行机电设备操作和维护生产的一线技术应用型专门人员。毕业颁发中专毕业证,可考取车工、钳工及维修电工中级技能等级证、电工特种工操作证。
就业去向::毕业后可从事机电设备及其控制系统的运行、维护、安装、调试、维修与技术改造,以及对机电设备进行生产和技术管理等工作。

廊坊市财贸学校机电一体化专业介绍-廊坊市财贸学校

机电一体化又称机械电子学,英语称为Mechatronics,它是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。机电一体化早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上,随着机电一体化技术的快速发展,机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术,是机械和微电子技术紧密集合的一门技术,他的发展使冷冰冰的机器有了人性化,智能化。 机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息 机电一体化 技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。  中国机电设计迈入PLM全新阶段,正挑战着了前所未有的,不可预测的难题,一个个久战沙场经久不衰精兵良将正褪去了昨日英雄的光环,唯有CAMELVIEW能够胜任军统三国,光复旧业的重任,此时数系科技与德国iXtronicsGmbH公司携手共同开拓机电设计领域的新篇章,CAMELVIEW作为机电一体化设计系统,从产品的概念设计到产品性能的测试、验证、通过都是一体化的,流程化的、规范化的,在满足用户设计的前提下,数值实验的仿真与结果的验证无不精确化,支持复杂环境下,多工况,多耦合场设计。

石家庄华药技工学校机电一体化专业介绍-石家庄华药技工学校

办学历史:本专业办学历史长,三十多年来为我省培养电工电子类工程技术人员达3000多人。学生一次性就业率都在98%以上。
专业特色::以综合职业能力培养为目标,以机电设备操作、编程、维修关键职业能力培养为主线,以实训实操为抓手,培养机电设备安装、调试和维护能力强,同时具备企业管理和机电产品营销能力的高技能人才。
培养目标::培养学生本专业系统的动手能力,系统的基础知识,掌握新应用技术,具有较强的机电操作技能,成为从事机电一体化生产管理的高技能人才。
主干课程::电气控制与PLC、液压与气动技术、数控机床故障诊断与维修、自动化生产线的调试与维护、机床电气控制技术、数控加工编程与操作、工厂供配电系统检修、传感器技术、机械CAD/CAM、自动检测技术及应用等。
实训项目::CAD、CAM实训、金工实习、单片机实训、电工实训、数控加工操作实训、数控自动编程实训、数控编程、数控操作(车、铣、加工中心)等。
就业方向::机电一体化专业技术性强,属于人才缺口比较大的专业之一。主要是加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。企业需要既有专业知识,又有理论知识,懂得思考,具有管理、销售等方面能力的复合型人才。

机电一体化专业-保定市北市区职业中心(保定育才中专)


培养目标:
本专业培养德:? 、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线技术应用型人才。
就业方向:
学生毕业后主要面向保定:? 、北京各企业。从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
主要就业岗位:? 1、:机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理。
次要就业岗位:? 2、:机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等。

6.机电一体化  -衡水铁路电气化学校

本专业主要学习电工基础与仪表测量、机械基础、机械制图、电力拖动与PLC、检测与控制、数控技术、机电设备、机电系统微机接口技术等知识。培养从事机电设备安装调试、使用、检修的中级技术人才。  

2、机械设备维修(机电一体化)-保定市中华技工学校


主要学习内容: :机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、立体划线技能、液压传动与气动控制基础、刮削与研磨技能、电工技能、机修钳工综合技能等。
培养目标: :培养从事通用设备的安装、维护及操作的中级技能人才。考取中级机修钳工职业资格证书。

(4)机电一体化技术3+2大专、机电技术应用中专-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)


主要课程::机械制图、普通电工学、模拟电路、数字电路、机械原理和机械零件、液压传动、CAD/CAM、工厂供电、机械制造技术、PLC控制技术、机械设备维修技术、单片机原理及应用等。
就业方向::适合机电设备与生产线的安装、调试、运行、维修、技术改造和机电产品的营销、技术服务等与机电技术设计、制造及应用相关的岗位。
考取证书::中高级电工、电子装接工、电机维修工、钳工、电焊工、车工、数控车工等国家技能资格证书。

招生专业:建筑工程技术、机电一体化技术、-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)

招生人数:每个专业50人
毕业证书::河北工程大学普通本科毕业证和人力资源发的派遣证。  河北工程大学是河北省重点骨干大学,河北省人民政府、水利部共同建设高校,教育部本科教学工作水平评估“优秀”学校,坐落在中国历史文化名城、中国“成语典故之都”---邯郸市。 学校办学条件优良,校园环境优美。总占地面积2316亩,校舍建筑面积90.9万平方米。现有教职工2658人,副高职以上人员984人。全日制本专科学生33407人(其中科信学院9973人),全日制硕士研究生1317人。拥有39个装备先进的教学、科研用现代化实验室和学术交流中心、体育场馆、学生活动中心。拥有功能完备的现代化图书馆,馆藏纸质图书总量218万册、中外文期刊2149种。建有万兆光纤主干、千兆到桌面的校园网络以及无线覆盖网络,全校实施电子“一卡通”管理。学校附属医院为三级甲等综合医院,附属建筑设计院为甲级资质设计院。
学校学科较为齐全:,工科特色鲜明。有工学、理学、管理学、农学、医学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类。现设有15个学院、2个教学部和68个本科专业。拥有地质资源与地质工程等10个硕士学位授权一级学科,拥有工商管理(MBA)、工程硕士、农业推广3个硕士专业学位授权门类,项目管理等11个工程硕士授权领域,农业资源利用等15个农业推广硕士授权领域。2012年11月,我校“水资源水环境调控及综合管理博士人才培养项目”已经国务院学位委员会审议通过,加强建设后安排试点。学校具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权以及推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。 学校秉承“立德立志、善学善行”的校训,大力实施“质量工程”,人才培养质量享有良好的社会声誉。建设有4个国家级特色专业、3个国家“本科专业综合改革试点”项目专业、4个省级实验教学示范中心、4个省级本科教育创新高地、8个省级品牌特色专业、7个省级“本科专业综合改革试点”项目专业。多年来,学校毕业生就业率和就业质量始终保持在河北省属高校前列,进入国有大中型企业工作的本科毕业生比例显著增加,毕业生考取国内重点院校硕士研究生的比例逐年提高,在国家机关、事业单位就业的本科毕业生比例稳步增长。广大毕业生不畏艰苦,甘于奉献,在建筑、煤炭、水利、农业、卫生等领域取得突出的工作业绩,涌现出以河北工程大学毕业生的名字命名的北京城建四公司“董树恩青年突击队”等,一批批毕业生逐步成长为中国建筑集团、中国水利水电建设集团、冀中能源集团等国有大型企业的技术骨干。作为河北省高校毕业生就业(创业)基地,学校大力实施“以创业促就业工程”,有效开展毕业生创业培训与实训、创业指导与帮扶、职业规划与技能培训,组织广大学生积极参与“挑战杯”创业计划竞赛、职业生涯设计大赛,大学生的创业意识、创业能力不断提高,学生自主创业工作成效明显。 学校高度重视本科生创新实践能力培养,大学生科技、文化、体育活动十分活跃。近年来,学生在全国“挑战杯”竞赛、中国科技创业计划大赛、亚太大学生机器人大赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛等竞赛中获国家级奖励281项。尤其是在亚太大学生机器人大赛国内选拔活动中,我校代表队连续两年进入全国八强,荣获“2012年亚太大学生机器人大赛国内选拔活动一等奖”。学生男子篮球队在历届全国大学生篮球联赛(CUBA)上成绩突出,曾获第五届CUBA东北赛区冠军、第十三届CUBA东北赛区亚军。学校体育代表团曾获第七届全国大学生运动会第四名。 学校大力加强应用技术研究、开发研究以及基础理论研究,积极服务于地方经济社会发展和煤炭、水利、建筑等行业发展,政产学研用合作成效明显。建设有矿产普查与勘探等12个省级重点或重点发展学科,河北省资源勘测研究重点实验室等8个省级重点实验室、省级工程技术研究中心。近年来,承担省部级以上科研项目525项,学校作为合作单位获国家科技进步二等奖1项,主持完成的项目获省部级科技奖励103项、省部级教学成果奖励31项,出版学术著作141部,发表学术论文9727篇,其中被三大检索收录2354篇。《河北工程大学学报》(自然科学版)是中国科技核心期刊并被美国《化学文摘》(CA)和俄罗斯《科学文摘》(AJ)收录。《河北工程大学学报》(社会科学版)是全国高校优秀社科期刊。 学校重视国际交流与合作,目前已与美国、英国、澳大利亚、马来西亚、马拉维等多个国家的高校建立了长期稳定的学术交流与合作关系,与马来亚大学等开展了交换生培养工作。另,作为唯一主编单位,与英国科学出版社联合出版SCI和EI同时检索学术期刊《EnergyExploration&Exploitation》;作为第一主编单位,与美国阿拉斯加大学、英国朗堡大学、乌克兰国立建筑技术大学联合创办有英文学术期刊《WorldJournalofEngineering》,面向海内外发行。据介绍,此次双方合作后,学生在石家庄工程技术学校接受3年高中段教育后,不用参加高考,经转段考核合格即可直接升入河北工程大学土木工程学院、机电学院学习,完成4年本科学业后将获得河北工程大学本科***,享受普通本科毕业生待遇,按毕业当年的高校毕业生就业政策就业。   中职与普通本科“3+4”分段贯通培养是河北省教育史上一次重大改革,将进一步完善河北省现代职业教育体系建设,系统培养本科层次应用型人才。此次全省共有6所中职学校、3所本科高校承担先行先试任务。 石家庄工程技术学校招生电话:0311-89872325;咨询QQ:

1、机电一体化技术(3+2)-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)


培养目标::从事机电一体化、自动化设备生产与管理、服务方面技术工作。
核心课程::维修电工、机电一体化设备安装与调试、数据编程与仿真、PLC与变频技术。
就业方向::机电一体化设备生产与管理技术工作、自动化设备生产与管理技术工作。

机电一体化专业-保定动力工程技术技工学校

专业定位:本专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。
主要课程::机械制图、CAD、机械基础、电工基础、钳工工艺学、钳工技能训练、电力拖动与实训、金属材料与热处理、极限配合与技术测量基础等。
就业方向::本专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。 定向委培单位:义厚成日用品有限公司、长城汽车股份有限公司动力事业部。 其它合作单位:北京科锐配电自动化技术有限公司、航天信息股份有限公司涿州分公司、长城汽车股份有限公司等。

(4)机电一体化3+4本科、机电一体化技术3+2大专、机电技术应用中专-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)


主要课程::机械制图、普通电工学、模拟电路、数字电路、机械原理和机械零件、液压传动、CAD/CAM、工厂供电、机械制造技术、PLC控制技术、机械设备维修技术、单片机原理及应用等。
就业方向::适合机电设备与生产线的安装、调试、运行、维修、技术改造和机电产品的营销、技术服务等与机电技术设计、制造及应用相关的岗位。
考取证书::中高级电工、电子装接工、电机维修工、钳工、电焊工、车工、数控车工等国家技能资格证书。

机电一体化、汽车修理与驾驶、计算机应用-沧州高级技工学校


学制::两年 二、招生对象:应往届初、高中毕业生。 三、优惠政策:所有农村(含县、镇)学生免学费,城市家庭困难学生免学费。 住宿费:500元/年 四、就业:由学校统一安排到北京、天津、沧州市区、渤海新区等地的大中型企业就业,月薪2500元以上,享受养老、医疗保险等待遇。 五、合作办学: 与北京现代管理大学联合办学,招收民航服务、高铁乘务、邮轮乘务专业的新生,招生事项可与刘老师()联系。 六、报名方式及开学时间: 自即日起携带身份证(或户口)到学校报名,2014年3月3日开学。

机电一体化专业-沧州高级技工学校


培养目标:㈠: 本专业主要面向机电一体化设备制造企业,培养能适应社会主义市场经济需要的,具备机电一体化专业所需的基础理论知识和专业知识,掌握机电一体化产品设计、调试及机电一体化所必须的基本技能,具有机电一体化设备、数控加工设备或生产线等的开发、安装、调试、检测、运行、维修与管理等工作能力和良好职业道德及敬业精神的高级技术应用型人才和管理人才。本专业在满足一定条件下可以申请取得高等教育“工业电气自动化技术专业”专科学历毕业证书。
主干课程:㈡: 电工基础、机械基础、机械制图、电子技术、公差配合与测量技术、电机与变压器、计算机应用软件、电力拖动技能训练、中级钳工知识与技能、通用机床基本操作、PLC及变频技术、机床电气维修、机械装配技术、液压气动、自动控制原理、传感器技术、新技术应用(伺服触摸屏)、数控应用技术等。
主要掌握技能:㈢: 具备机械零件及电气图纸的绘制能力;具备机械加工操作能力和编制零件工艺规程的能力;具备机械设备的装配能力和电气控制系统的设计安装能力;具备较强的从事机电一体化设备的使用、调节、维护、技术改造、数控设备的操作等工作的能力:具备利用计算机进行辅助加工及机电系统的控制能力。具备初步的工程设计能力和分析解决工程实际问题的实践能力;具备工程的质量和效益观念以及一定的组织管理能力;具备较强的自学能力和创新能力,以适应工业自动化控制等方面的需要;
就业方向:㈣:
经本专业学习毕业后:,可适应企业、事业单位的机电一体化设备、数控加工设备或生产线等的开发、安装、调试、检测、运行、维修与管理等工作岗位。

一、春季招生专业:机电一体化、计算机应用-沧州高级技工学校

二、招生对象:应往届初、高中毕业生。 三、学费:2400元/年 住宿费:每年500元 四、就业:入学可签订就业协议,毕业后在北京、天津、沧州市区、渤海新区等大中型国有、外资企业安排就业,起点工资每月2000元以上。 五、优惠待遇 1、农村户口、县城非农业和城市低保户学生享受国家助学金,每生每年1500元。 2、符合条件的农村学生免学费2300元。 六、报名方式:携带身份证及毕业证(毕业证明)到沧州市高级技工学校报名(乘市内306、307路公交车终点下车)。 七、开学方式:各专业从即日起开始报名满20人开班。 八、咨询电话:

二、春季招生专业:机电一体化-沧州高级技工学校


学制::两年 学费每年2400元,住宿费每年500元,可享受每年1500元国家助学金。 招生对象:初中以上毕业生,招生人数:40人 招生时间:自2011年1月1日起报名,4月1日开学。 三、报名地址:沧州市开发区渤海路(乘市内307、306路公交车朝阳中学站下车) 报名电话:3571595,3571629 网址:http://www.***

1、机电一体化技术(3+2)-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)


培养目标::从事机电技术必需的理论知识和综合业务能力的高等技术应用性人才。
核心课程::机械制图与CAD、电工学、PLC技术、单片机应用、变频技术应用、机电一体化技术等。
就业方向::机电、电气与电子设备的技术安装、调试、操作以及机电、电气与电子产品的服务等专业工作。

机电一体化技术专业-邯钢集团公司技工学校


专业培养目标::机电一体化技术专业旨在培养拥护党的基本路线,适应钢铁冶金行业和机械制造行业生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握从事冶金、机电设备操作、维修、维护和管理实际工作的基本能力和基本技能,具有必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。
主要就业面向::本专业毕业生升入河北工业职业技术学院,就业面向机电一体化设备运用企业,从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作;面向机电一体化产品生产企业,从事设备的制造、装配与调试工作。主要在河北省省内外大型钢铁冶金企业及国内知名机械制造企业就业。
主修课程::数学、英语、微机、物理、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、工程力学、电工基础、电机与变压器、安全用电、电工仪表和测量、电子技术基础、电力拖动控制线路、电工生产实习、低压电器与PLC控制等。

机电一体化技术-石家庄市城乡建设学校

本专业培养具有系统地掌握工程图学、力学、机械学等基本知识、基本理论、基本技能,具备机械加工工艺编制和工装设计能力,能从事机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和技术管理工作的技术应用性专门人才。
主要课程::机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、微机原理及应用、可编程控制器、数控技术等。

招生专业:机电一体化技术、-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)

招生人数:每个专业80人
毕业证书::河北工程大学普通本科毕业证和人力资源发的派遣证。 学校名称专业名称计划数学费(元/年)住宿费(元/年)学制(年)备注石家庄工程技术学校机电技术应用+4联办院校:河北工程大学,对接本科专业:机械设计制造及自动化。前三年按国家资助政策减免学费,后四年按本科专业收费。  河北工程大学是河北省重点骨干大学,河北省人民政府、水利部共同建设高校,教育部本科教学工作水平评估“优秀”学校,坐落在中国历史文化名城、中国“成语典故之都”---邯郸市。 学校办学条件优良,校园环境优美。总占地面积2316亩,校舍建筑面积90.9万平方米。现有教职工2658人,副高职以上人员984人。全日制本专科学生33407人(其中科信学院9973人),全日制硕士研究生1317人。拥有39个装备先进的教学、科研用现代化实验室和学术交流中心、体育场馆、学生活动中心。拥有功能完备的现代化图书馆,馆藏纸质图书总量218万册、中外文期刊2149种。建有万兆光纤主干、千兆到桌面的校园网络以及无线覆盖网络,全校实施电子“一卡通”管理。学校附属医院为三级甲等综合医院,附属建筑设计院为甲级资质设计院。
学校学科较为齐全:,工科特色鲜明。有工学、理学、管理学、农学、医学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类。现设有15个学院、2个教学部和68个本科专业。拥有地质资源与地质工程等10个硕士学位授权一级学科,拥有工商管理(MBA)、工程硕士、农业推广3个硕士专业学位授权门类,项目管理等11个工程硕士授权领域,农业资源利用等15个农业推广硕士授权领域。2012年11月,我校“水资源水环境调控及综合管理博士人才培养项目”已经国务院学位委员会审议通过,加强建设后安排试点。学校具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权以及推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。 学校秉承“立德立志、善学善行”的校训,大力实施“质量工程”,人才培养质量享有良好的社会声誉。建设有4个国家级特色专业、3个国家“本科专业综合改革试点”项目专业、4个省级实验教学示范中心、4个省级本科教育创新高地、8个省级品牌特色专业、7个省级“本科专业综合改革试点”项目专业。多年来,学校毕业生就业率和就业质量始终保持在河北省属高校前列,进入国有大中型企业工作的本科毕业生比例显著增加,毕业生考取国内重点院校硕士研究生的比例逐年提高,在国家机关、事业单位就业的本科毕业生比例稳步增长。广大毕业生不畏艰苦,甘于奉献,在建筑、煤炭、水利、农业、卫生等领域取得突出的工作业绩,涌现出以河北工程大学毕业生的名字命名的北京城建四公司“董树恩青年突击队”等,一批批毕业生逐步成长为中国建筑集团、中国水利水电建设集团、冀中能源集团等国有大型企业的技术骨干。作为河北省高校毕业生就业(创业)基地,学校大力实施“以创业促就业工程”,有效开展毕业生创业培训与实训、创业指导与帮扶、职业规划与技能培训,组织广大学生积极参与“挑战杯”创业计划竞赛、职业生涯设计大赛,大学生的创业意识、创业能力不断提高,学生自主创业工作成效明显。 学校高度重视本科生创新实践能力培养,大学生科技、文化、体育活动十分活跃。近年来,学生在全国“挑战杯”竞赛、中国科技创业计划大赛、亚太大学生机器人大赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛等竞赛中获国家级奖励281项。尤其是在亚太大学生机器人大赛国内选拔活动中,我校代表队连续两年进入全国八强,荣获“2012年亚太大学生机器人大赛国内选拔活动一等奖”。学生男子篮球队在历届全国大学生篮球联赛(CUBA)上成绩突出,曾获第五届CUBA东北赛区冠军、第十三届CUBA东北赛区亚军。学校体育代表团曾获第七届全国大学生运动会第四名。 学校大力加强应用技术研究、开发研究以及基础理论研究,积极服务于地方经济社会发展和煤炭、水利、建筑等行业发展,政产学研用合作成效明显。建设有矿产普查与勘探等12个省级重点或重点发展学科,河北省资源勘测研究重点实验室等8个省级重点实验室、省级工程技术研究中心。近年来,承担省部级以上科研项目525项,学校作为合作单位获国家科技进步二等奖1项,主持完成的项目获省部级科技奖励103项、省部级教学成果奖励31项,出版学术著作141部,发表学术论文9727篇,其中被三大检索收录2354篇。《河北工程大学学报》(自然科学版)是中国科技核心期刊并被美国《化学文摘》(CA)和俄罗斯《科学文摘》(AJ)收录。《河北工程大学学报》(社会科学版)是全国高校优秀社科期刊。 学校重视国际交流与合作,目前已与美国、英国、澳大利亚、马来西亚、马拉维等多个国家的高校建立了长期稳定的学术交流与合作关系,与马来亚大学等开展了交换生培养工作。另,作为唯一主编单位,与英国科学出版社联合出版SCI和EI同时检索学术期刊《EnergyExploration&Exploitation》;作为第一主编单位,与美国阿拉斯加大学、英国朗堡大学、乌克兰国立建筑技术大学联合创办有英文学术期刊《WorldJournalofEngineering》,面向海内外发行。据介绍,此次双方合作后,学生在石家庄工程技术学校接受3年高中段教育后,不用参加高考,经转段考核合格即可直接升入河北工程大学土木工程学院、机电学院学习,完成4年本科学业后将获得河北工程大学本科***,享受普通本科毕业生待遇,按毕业当年的高校毕业生就业政策就业。   中职与普通本科“3+4”分段贯通培养是河北省教育史上一次重大改革,将进一步完善河北省现代职业教育体系建设,系统培养本科层次应用型人才。此次全省共有6所中职学校、3所本科高校承担先行先试任务。 石家庄工程技术学校招生电话:0311-89872325;咨询QQ:

机电一体化技术(3+2)-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)


培养目标::培养从事工业企业机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行与维护检修技术人员。
主要课程::电工学、钳工技能、自动检测技术、单片机应用、变频技术应用、机电一体化技术等。
就业方向::机电、电气与电子设备的技术安装、调试、操作、维修与检测、技术销售与服务等专业工作岗位。
考取证书::中高级制图员、中级维修钳工、中级维修电工、中级电焊工、中级车工、中高级电子装接工等国家技能资格证书。 煤矿开采(3+2)
培养目标::面向煤矿及其他矿山企业,从事煤矿采煤、掘进、通风、安全技术操作及基层管理岗位的技能型人才。
核心课程::矿山测量技术、煤矿开拓开采技术、矿井通风与安全、采、掘、运机械。
就业方向::采煤、掘进、通风、安全等生产技术操作管理人员。
考取证书::采煤工、测量工、瓦斯工、通风工、安全员等技能证书。

3、机械设备维修(机电一体化)-保定市中华技工学校


主要学习内容::机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、立体划线技能、液压传动与气动控制基础、刮削与研磨技能、电工技能、机修钳工综合技能等。
培养目标::培养从事通用设备的安装、维护及操作的中级技能人才。考取中级机修钳工职业资格证书。

机电一体化技术(3+2)-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)


培养目标::培养从事工业企业机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行与维护检修技术人员。
主要课程::电工学、钳工技能、自动检测技术、单片机应用、变频技术应用、机电一体化技术等。
就业方向::机电、电气与电子设备的技术安装、调试、操作、维修与检测、技术销售与服务等专业工作岗位。
考取证书::中高级制图员、中级维修钳工、中级维修电工、中级电焊工、中级车工、中高级电子装接工等国家技能资格证书。 煤矿开采(3+2)
培养目标::面向煤矿及其他矿山企业,从事煤矿采煤、掘进、通风、安全技术操作及基层管理岗位的技能型人才。
核心课程::矿山测量技术、煤矿开拓开采技术、矿井通风与安全、采、掘、运机械。
就业方向::采煤、掘进、通风、安全等生产技术操作管理人员。
考取证书::采煤工、测量工、瓦斯工、通风工、安全员等技能证书。

机电一体化技术(3+2)-石家庄工程技术学校


培养目标::培养从事工业企业机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行与维护检修技术人员。
主要课程::电工学、钳工技能、自动检测技术、单片机应用、变频技术应用、机电一体化技术等。
就业方向::机电、电气与电子设备的技术安装、调试、操作、维修与检测、技术销售与服务等专业工作岗位。
考取证书::中高级制图员、中级维修钳工、中级维修电工、中级电焊工、中级车工、中高级电子装接工等国家技能资格证书。 煤矿开采(3+2)
培养目标::面向煤矿及其他矿山企业,从事煤矿采煤、掘进、通风、安全技术操作及基层管理岗位的技能型人才。
核心课程::矿山测量技术、煤矿开拓开采技术、矿井通风与安全、采、掘、运机械。
就业方向::采煤、掘进、通风、安全等生产技术操作管理人员。
考取证书::采煤工、测量工、瓦斯工、通风工、安全员等技能证书。

1、机电一体化技术(3+2)-石家庄工程技术学校


培养目标::从事机电技术必需的理论知识和综合业务能力的高等技术应用性人才。
核心课程::机械制图与CAD、电工学、PLC技术、单片机应用、变频技术应用、机电一体化技术等。
就业方向::机电、电气与电子设备的技术安装、调试、操作以及机电、电气与电子产品的服务等专业工作。

2015年张家口市新世纪职业学校机电一体化(焊接方向)专业介绍-张家口市新世纪职业学校


培养目标::本专业主要培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等方面全面发展,能在轨道交通、车辆、风电、农机、工程机械等装备制造业领域的企事业单位从事焊接及相关行业的设计、生产、管理和服务等工作,具有职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,并具有进一步向焊接技术及基层管理岗位拓展潜力的、较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。主要课程:电焊、气焊、二保焊、氩弧焊、机械制图、电工技术、电子技术、焊接理论基础、焊接结构等。就业方向:本专业的学生主要就业于石油、化工、锅炉、压力容器、电子通讯、船舶制造、汽车制造等领域的研究机构或大型国营企业、外资与合资企业.

2017年张家口市新世纪职业学校机电一体化(汽修)专业介绍-张家口市新世纪职业学校


培养目标::本专业旨在培养汽车技术服务和经营管理方面的复合应用型人才。了解国内外汽车营销市场及汽车售后服务业的发展趋势,具有从事汽车营销与保险、检测与维修工作的能力。培养要求:本专业学生主要学习电工电子技术、机械基础、汽车原理与结构领域的基本理论和基本知识,受到电工电子技术、汽车营销与保险、检测与维修等方面的基本训练,具备综合运用汽车、管理和法律知识,从事汽车营销与保险、汽车检测与维修的能力。主要课程:机械设计原理、机械制造技术、电工与电子技术、汽车理论、汽车构造、发动机原理、汽车电控系统、汽车服务工程、汽车营销与策划、汽车保险与理赔、汽车检测与诊断技术等。主要实践教学环节:电工电子技术实践、汽车检修实践、汽车营销实践、汽车驾驶技术、生产实习、毕业设计、社会调查等。修业年限:学制3年。毕业生应获得的知识和能力:⑴.具有良好的思想道德素养和心理素质,德、智、体全面发展,适应社会主义现代化建设需要。⑵.掌握机械、电子和计算机技术等基础知识。⑶.掌握汽车结构与理论、汽车服务与保险、汽车检测与维修等基本理论与知识。⑷.了解汽车技术、服务、经营、管理等方面的新发展和动态。⑸.具备较强的语言文字表达、人际沟通、信息检索和科学研究等能力。

2017年张家口市新世纪职业学校机电一体化(风电)专业介绍-张家口市新世纪职业学校


培养目标::面向风力发电和风电设备制造企业,培养掌握专业基础知识和风能理论知识,具有对风力发电设备的安装、调试、检测、运行维护、风机维修与风场管理等工作能力和良好职业道德及敬业精神的高素质高级技能型应用人才,熟练掌握机、电、焊基础和能力,得心应手适应工作。
专业核心课程::风机制造基础、电气控制与PLC原理、电力电子技术、风力发电技术、风力发电机组的控制技术、风电场电气设备、风电场生产管理、机加工实习、风电设备制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习与毕业实习(设计)等,或者是大型汽车制造企业。
就业方向::1、能够安置到北京周边的风力发电厂,从事风电设备安装调试与维修维护工作。2、保定长城汽车制造有限公司。

机电一体化专业-河北省新力技工学校

专业介绍:机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。培养目标:培养能从事机械制造、加工、维修等工作能力的应用型专业技术人才。适应岗位:各类机械制造、冶金、电机等制造行业中从事生产管理机械加工等工作岗位。
就业去向::博深工具、冀凯集团、河北电机、强大泵业、冀雅电子、飞机制造厂、安瑞科气体、煤矿机械厂、南车集团等。
适应岗位::各类机械制造、冶金、电机等制造行业中从事生产管理机械加工等工作岗位。就业去向:博深工具、冀凯集团、河北电机、强大泵业、冀雅电子、飞机制造厂、安瑞科气体、煤矿机械厂、南车集团等。

(四)机电一体化技术专业-秦皇岛广播

考虑到学生入学后与所学专业对接,考察学生对中学所学物理知识掌握程度,注重学生对生活中存在或发生的物理现象的观察、分析能力的考核。 电磁学方面 1.如何把复杂电路简化为简单电路进行分析。 2.家庭用电设备的连接方式,以及电压和频率等,用电设备铭牌上标注的物理量。 3.日常生活中如何选择用电设备更贴近你的使用。 4.在当今社会,手机是必不可少的穿戴设备。在将来的学习中,你准备怎么使用它。 5.仪器仪表是工科学生学习和工作不可缺少的配置。对于万用表,你知道哪些? 6.现代家庭生活自动化程度越来越高,你在家庭生活中用到了哪些类型的电动机?

机电一体化-石家庄华能电力学校


培养目标::机电一体化专业传授机械制图、电气制图、电气基本原理、电气自动化技术、机械制造技术。培养具备电气理论知识和机械理论知识的专门人才,能胜任所有有电、有机单位的管理和维修工作。
就业方向::十三所(石家庄)、树研光学有限公司、奥托立夫有限公司、海尔集团自动化生产线、海信集团自动化生产线、长城汽车、北京现代、北京奔驰自动化生产线等。

一、招生专业:机电一体化、汽车维修、计算机应用。学制:三年。-沧州技师学院

二、招生对象:应往届初、高中毕业生。 三、优惠政策:县、镇非农业户口学生及农村户口学生免学费,沧州市区低保家庭学生免学费。品学兼优、家庭困难的学生享受2000元/年的助学金。建档立卡家庭学生免学费、住宿费、书费。 四、就业:学院与包括北京现代沧州工厂、长城汽车等京、津、冀160多家大中型企业建立了长期合作关系,保证了毕业生专业对口、高薪就业。 五、自即日起携带学生本人身份证(或户口)到学校报名,2018年3月12日开学。

机电一体化3+2大专-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)


培养目标::培养从事工业企业机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行与维护检修技术人员。
主要课程::机械制图、电工技术、PLC技术、单片机技术、机电一体化技术等。
就业方向::机电设备操作、维修与检测、技术销售与服务等专业工作岗位。
考取证书::中级维修钳工、中级维修电工、中级电焊工、中级车工等。

3+2大专:机电一体化技术,建筑工程技术,计算机应用技术,会计电算化,-石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)

中专专业:机电一体化、建筑工程施工、工程造价、建筑装饰、汽车车身修复、计算机应用、计算机网络技术、韩国根基产业班、通信技术、会计电算化、电子商务、航空服务、物流服务与管理、中餐烹饪、电气技术应用、焊接技术应用、楼宇智能化设备安装与运行、旅游服务与管理、汽车运用与维修、学前教育、工程测量

一、招生专业:机电一体化、汽车维修、计算机应用。学制:三年。-沧州高级技工学校

二、招生对象:应往届初、高中毕业生,年龄15-22周岁,身体健康。 三、优惠政策:县、镇非农业户口学生及农村户口学生免学费,沧州市区低保家庭学生免学费。品学兼优、家庭困难的学生享受2000元/年的助学金。建档立卡家庭学生免学费、住宿费、书费,并享受2000元/年的助学金。 四、就业:学院与包括北京现代沧州工厂、长城汽车等京、津、冀160多家大中型企业建立了长期合作关系,保证了毕业生专业对口、高薪就业。 五、自即日起携带学生本人身份证(或户口)到学校报名,2019年3月11日开学。

机电一体化、计算机应用-邯钢高级技工学校

报名、录取方法: 报考普通大专3+2必须是应届初中毕业生,参加中考后,经各地市考试院统一录取,可在中考填报志愿时直接填报,我校志愿代码5508(报名带照片、身份证、户口复印件各1份)。报考中职班可直接到学校办理入学手续。 学校电话:4091926、4091188 联系人:温主任: 学校地址:邯郸市复兴区化林路303号(西环立交桥西行600米)。市内乘60、76路公交车,西环路口站下车南行300米。 学校网址:www.***

专业名称:3+2大专(机电一体化专业)-遵化市职业技术教育中心


专业课程::机械常识、电工电子、电机及控制技术、液压与气动、机械识图与CAD绘制、PLC技术、机器人故障诊断等。
学制::五年 招生人数:70人 办学方式:前两年半在职教学习,后两年在河北能源职业学院学习,第五年实习。
就业方向::河北能源职业学院推荐就业。 招生条件:学生需参加2019年中考,同时报本专业志愿(院校代号6628,专业代号01)且被录取。
证书::河北能源职业学院发3+2大专毕业证 备注:如未被录取可转到普通班学习。中专阶段免学费,大专阶段每年交5000元学费,交两年。

中德合作预备技师班:机电一体化(电梯方向)-沧州高级技工学校

“中德双元制”教学实验班介绍 中德“双元制”教学实验班是按照省人社厅《关于深化技工教育国际交流与合作的实施方案》开展的国际合作办学项目。按照德国的专业标准进行教学,同时引入国际权威的职业资格认证证书。旨在借鉴国际先进教育理念和教育经验,培养满足行业企业需求、具有国际视野的高技能人才。 采用学生入学即入企的教学模式,校企育人“双重主体”,学生学徒“双重身份”。以企业真实生产环境为依托,引入德国“双元制”课程体系,由德国专家参与教学全过程陪伴与监督,参照德国机电一体化专业标准,由德国专家、企业技术人员、学校专业教师共同开发适合本土实际教学环境的课程体系。学生毕业后进入中外合资大型企业就业。 学费及优惠政策 1、农村学生(含各县级城镇非农业户口)免全部学费。 2、沧州市市区非农业户口学生,持低保证免学费。 3、品学兼优、家庭困难的学生享受2000元/年的助学金。
毕业生待遇:
颁发技师学院毕业证:1、、职业资格证,可作为求职、参军入伍、定级的凭证。 2、技师学院高级工班、预备技师(技师)班毕业生,参加企事业单位招聘、确定工资起点标准、职称评定、职位晋升等方面,按照全日制大专学历享受相应待遇政策,并按国家有关规定享受高校毕业生就业创业政策。 报名方式 携带身份证(或户口)到学院报名。
就业优势: 我院与众多大中型企业建立了良好的合作关系,北京现代汽车有限公司沧州分公司、长城汽车股份有限公司、京东方科技集团股份有限公司、沧州东塑集团股份有限公司、京东商城、上海三菱电梯有限公司沧州分公司、天津海尔洗衣机有限公司等,还与国家发改委机关服务局、世纪之星双语幼儿园、启蒙之星幼儿园等优质幼儿园长期合作,保证了各专业毕业生就业率连续多年达到100%。 沧州技师学院2019年秋季招生计划

6.专业名称:机电一体化-保定技师学院

技能等级:高级工
学制::3+2年 招生对象:应、往届初中毕业生。
培养目标::培养从事机电一体化产品和设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才(高级工)。
课程设置::机械制图与技术测量、AutoCAD、机械设计基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、金属切削机床、液压与气动技术、电工电子技术基础、数控技术、可编程控制技术、钳工工艺与技能训练、电力拖动控制线路与技能训练、维修电工技能训练、普车加工实训、数车加工实训等。

一、招生专业:机电一体化、汽车维修、计算机应用。学制:三年。-沧州市技工学校

二、招生对象:应往届初、高中毕业生。 三、优惠政策:县、镇非农业户口学生及农村户口学生免学费,沧州市区低保家庭学生免学费。品学兼优、家庭困难的学生享受2000元/年的助学金。建档立卡家庭学生免学费、住宿费、书费。 四、就业:学院与包括北京现代沧州工厂、长城汽车等京、津、冀160多家大中型企业建立了长期合作关系,保证了毕业生专业对口、高薪就业。 五、自即日起携带学生本人身份证(或户口)到学校报名,2018年3月12日开学。

中德合作预备技师班:机电一体化(电梯方向)-沧州高级技工学校

“中德双元制”教学实验班介绍 中德“双元制”教学实验班是按照省人社厅《关于深化技工教育国际交流与合作的实施方案》开展的国际合作办学项目。按照德国的专业标准进行教学,同时引入国际权威的职业资格认证证书。旨在借鉴国际先进教育理念和教育经验,培养满足行业企业需求、具有国际视野的高技能人才。 采用学生入学即入企的教学模式,校企育人“双重主体”,学生学徒“双重身份”。以企业真实生产环境为依托,引入德国“双元制”课程体系,由德国专家参与教学全过程陪伴与监督,参照德国机电一体化专业标准,由德国专家、企业技术人员、学校专业教师共同开发适合本土实际教学环境的课程体系。学生毕业后进入中外合资大型企业就业。 学费及优惠政策 1、农村学生(含各县级城镇非农业户口)免全部学费。 2、沧州市市区非农业户口学生,持低保证免学费。 3、品学兼优、家庭困难的学生享受2000元/年的助学金。
毕业生待遇:
颁发技师学院毕业证:1、、职业资格证,可作为求职、参军入伍、定级的凭证。 2、技师学院高级工班、预备技师(技师)班毕业生,参加企事业单位招聘、确定工资起点标准、职称评定、职位晋升等方面,按照全日制大专学历享受相应待遇政策,并按国家有关规定享受高校毕业生就业创业政策。 报名方式 携带身份证(或户口)到学院报名。
就业优势: 我院与众多大中型企业建立了良好的合作关系,北京现代汽车有限公司沧州分公司、长城汽车股份有限公司、京东方科技集团股份有限公司、沧州东塑集团股份有限公司、京东商城、上海三菱电梯有限公司沧州分公司、天津海尔洗衣机有限公司等,还与国家发改委机关服务局、世纪之星双语幼儿园、启蒙之星幼儿园等优质幼儿园长期合作,保证了各专业毕业生就业率连续多年达到100%。

邢台市建筑工程学校机电一体化专业-邢台市建筑工程学校


本专业主要培养机械制造:、加工、维修及天车司机等专业人才,从事机械制造,加工、维修和企业电工以及大型厂矿港口天车操作工作。 (1)招生条件:初高中毕业生均可,男女兼收,年龄16-23周岁、身体健康。
课程设置:(2):机械制图、机械基础、电工基础、液压技术、数控技术、天车构造与检修等。

● 机电一体化-秦皇岛汇通培训学校


培养目标::培养掌握机电一体化专业职业岗位所需的基础理论和专业技能的高等工程技术应用型人才。毕业后能在面向机电一体化产品与设备的生产、管理和服务第一线,从事机电一体化产品的生产、调试和机电一体化设备的运行及维护等工作。

机电一体化技术-河北省石家庄市广播

学历层次:专科
就业方向::主要培养面向机械生产企业,从事数控加工、机械运行、安装、维护与管理、制造、装配与调试、机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作人员。
毕业时可考取证书::电工操作中级工、数控机床操作中级工证书、机电维修中级证、全国计算机等级证。

机电一体化技术>>-唐山职业技术学院

专业核心课程与主要实践环节:机床电气控制、单片机原理及应用、PLC应用、金属切削机床、数控机床、工厂供电等;车工实训、钳工实训、焊工实训、制图测绘实习、数控加工实训、专业综合实训、毕业实习、毕业(设计)论文等。
就业面向::包括首钢矿业公司、中国二十二冶集团有限公司、曹妃甸实业公司、京唐港有限公司、唐山轨道客车有限公司等相关企业的机电设备、机械设备的操作、检测、维修、机电企业技术管理、销售及服务等工作。

机电一体化技术-唐山职业技术学院

专业核心课程与主要实践环节:机床电气控制、单片机原理及应用、PLC应用、金属切削机床、数控机床、工厂供电等;车工实训、钳工实训、焊工实训、制图测绘实习、数控加工实训、专业综合实训、毕业实习、毕业(设计)论文等。
就业面向::包括首钢矿业公司、中国二十二冶集团有限公司、曹妃甸实业公司、京唐港有限公司、唐山轨道客车有限公司等相关企业的机电设备、机械设备的操作、检测、维修、机电企业技术管理、销售及服务等工作。

3、机电一体化技术(非师范类专科)学制3年-沧州师范专科学校


培养目标::培养熟练掌握先进的机械、电子、气动、液压、机器人(机械手)等多种新技术,具备从事机电一体化、先进制造、自动控制等工作的能力,成为现代企业中急需的、具有较高技能的机电一体化应用型高级工程技术和管理专门人才。毕业生还可以考取电工特种作业、维修电工、制图员、计算机等资格证书。
主要课程设置::机械制图、机械制造工艺、电工电子技术、液压与气动技术、电机与拖动技术、电气控制设备、CAD/CAM、数控加工技术、PLC应用技术、单片机原理及应用技术、传感器与检测技术、机器人技术等。

◆机电一体化技术-河北建材职业技术学院


招生对象及学制::参加普通高考的理工类考生及河北省对口机械类考生,学历层次为专科,学制三年。
培养目标::培养系统掌握可编程控制(PLC)技术、电气控制技术、机电设备管理与维修、数控机床加工技术;具备机电一体化设备管理与维护等领域实际工作的基本技能,具有可编程控制、计算机绘图及单片机系统的应用能力;并且能够获得相关职业资格证书的高端技能型专门人才。
就业面向::主要面向各行业企业,从事维修电工及机电设备操作、维修、维护、运行管理、经营销售等方面工作。
主要课程设置::机械制图、机械原理与零件、AutoCAD、设备管理与维修、建材机械与设备、电气控制技术、数控技术、工厂供电、电机与拖动、可编程控制器、电工技术、电子技术、钳工与机工实习、PLC技术实训、电工技能实训等。

机电一体化技术-河北建材职业技术学院


招生对象及学制::参加普通高考的理工类考生及河北省对口机械类考生,学历层次为专科,学制三年。
培养目标::培养系统掌握可编程控制、机械制图、建材设备管理与维修、机械原理与零件知识;具备机电一体化设备管理与维护等领域实际工作的基本技能,具有可编程控制、计算机绘图及单片机系统的应用能力;并且能够获得相关职业资格证书的高端技能型专门人才。
就业方向::主要到工矿、企业等部门,从事维修电工及机电设备操作、维修、维护、运行管理、经营销售等方面工作。(本专业在我院就业率连续三年名列前茅)。
主要课程设置::机械制图、机械原理与零件、AutoCAD、设备管理与维修、建材机械与设备、电气控制技术、数控技术、工厂供电、电机与拖动、可编程控制器、电工技术、电子技术、钳工与机工实习、PLC技术实训、电工技能实训、AutoCAD实训等。

机电一体化技术专业(学制3年)-石家庄铁路职业技术学院


培养目标::本专业主要面向国有铁路、地方铁路、城市轨道交通、地方机械制造企业等单位,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、创新精神和创业能力,较好地掌握常用机械制造、铁道车辆的基本知识和基本技能,具有较强的实践能力和专业技能,能够在生产、服务第一线从事火车驾驶、机车维护、车辆维护、数控机床编程及操作等工作的高端技能型人才。
开设的主要课程::计算机文化基础、高等数学、英语、机械制图、铁道概论、互换性与测量技术、机械工程材料及成形工艺、机械CAD软件及应用、液压传动技术、电机与电力拖动、铁道概论、机械控制工程、单片机原理及应用、供配电技术、机械设计、机械制造技术、机床电气及PLC控制、铁道车辆技术、电子线路CAD、数控编程及操作、三维造型软件应用、金工实习、数控加工实训、电气控制系统安装与维护、顶岗实习等。
就业方向::学生毕业后可在铁路局、工程局、电气化局等大型国有企业的机务段、车辆段、供电段等部门就业。

石家庄职业技术学院机电一体化技术专业介绍-石家庄职业技术学院

机电一体化技术专业的就业方向是什么? 主要培养面向机械生产企业,从事数控加工、机械运行、安装、维护与管理、制造、装配与调试、机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作人员。
毕业颁发什么证书:

3.机电一体化技术(文理兼收)-河北化工医药职业技术学院


培养目标和专业特色::本专业起源于“直隶甲种工业学校”1917年设置的机械科,国家骨干高职院校重点建设专业的专业群之一。培养掌握本专业必需的知识,能在自动化系统和电气工程有关的部门从事机电产品装配与测试、品质管理、设备安装、调试、运行、维护与客户服务、系统初步设计与开发等方面的高端技能型专门人才。
可获技能证书::可获得维修电工证书、全国CAD技能等级证书等中高级职业资格证书。
毕业前景与职业发展::本专业是一个复合型的专业,具有机械、电气和计算机控制等多重技术,所以就业范围非常广,也是目前企业急需的技术之一。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。 技术层次:初级工→中级工→高级工(技术员)→技师(工程师)→高级技师 管理层次:普通员工→班组长→工段长→车间技术员→技术主任

机电一体化技术专业-河北工业职业技术学院


主修课程::机械制图、机械设计基础、机械制造基础、电子技术应用、液压传动、单片机应用技术、低压电器与PLC控制、通用机械、冶炼设备、轧钢设备、机电设备维修、机械工程材料、公差配合与测量、冶金过程检测与控制、生产与运作管理等。
就业方向::本专业毕业生面向机电一体化设备运用企业,从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作;面向机电一体化产品生产企业,从事设备的制造、装配与调试工作。主要在河北省省内外大型钢铁冶金企业及国内知名机械制造企业就业。

机电一体化技术专业-石家庄工商职业学院


就业方向::从事机电一体化设备操作,产品组装调试,质检与售后服务,机电一体化设备的运行维护与维修等。通过3-5年相应工作领域的锻炼,可从事工控设备程序设计,数控机床维修,机电一体化设备的高级维修,技术改造,产品设计及售后技术支持等工作。

◆机电一体化技术专业:-河北建材职业技术学院


招生对象及学制::参加普通高考的理工类考生及河北省对口机电类考生,学历层次为专科,学制三年。
培养目标::培养系统掌握可编程控制(PLC)技术、电气控制技术、机电设备管理与维修、数控机床加工技术;具备机电一体化设备管理与维护等领域实际工作的基本技能,具有可编程控制、计算机绘图及单片机系统的应用能力;并且能够获得相关职业资格证书的高端技能型专门人才。
就业方向::初始岗位群:从事机电一体化设备操作,产品组装、质检,机电一体化设备的运行维护与维修等工作。
发展岗位群::通过3~5年上述就业领域的工作锻炼与提升,可从事生产管理,机电一体化设备的安装、调试与售后技术支持,机电一体化设备的高级维修、技术改造,生产工艺的编制与实施,工控设备程序设计等工作。
主要课程设置::机械制图、机械原理与零件、AutoCAD、设备管理与维修、建材机械与设备、电气控制技术、数控技术、工厂供电、电机与拖动、可编程控制器、电工技术、电子技术、钳工与机工实习、PLC技术实训、电工技能实训、AutoCAD实训等。

机电一体化技术专业-渤海石油职业学院

机电一体化专业培养具备机电一体化技术基础理论和技能全面发展的高技术应用型专门人才。学生在校期间可考取电工、钳工、车工、数控车工中级职业技能等级证及特种作业电工安全操作资格证。毕业后可从事机电设备的安装、调试、维修、改造工作;中、小型机电一体化产品的设计、开发、制造和调试;数控设备的使用、维护及管理;也可从事机电产品的营销及售后服务等工作。 本专业毕业生就业率持续稳定在95%以上。毕业生主要在油田系统、其它国有大中型企业、大型民营企业和股份制企业等单位就业。

专业名称:机电一体化技术专业代码:580201-廊坊东方职业技术学院


培养目标::培养从事机电设备的使用、维护、运行、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。 主要课程:工厂电气控制设备及其应用、单片机控制技术应用、传感器技术应用、电力电子与电机调速技术应用等。就业方向:毕业后从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持等。

河北轨道运输职业技术学院机电一体化技术-河北轨道运输职业技术学院

  机电专业是全国职业教育示范性数控实训基地建设单位,国家劳动和社会保障部机电项目高级技能人才培训基地。现开设机电技术应用、数控技术应用、印刷技术应用专业。 机电部现有教师71人,其中高级讲师18人,讲师及实习指导教师34人,“双师型”教师21人,数控专业考证员4人,CAD考评员3人。   机电专业采取的是前校后厂的教学模式,实训基地建设项目自2005年6月份启动,于2006年12月份完工,中央财政拨款220万元,学校配套投入220.3841万元。之后,学校为着力打造特色专业,自筹资金,加大实训基地的投入,截止到2007年12月份建成了总资产达1300多万元、具有一定规模的“数控实训基地”。基地建筑面积5600平方米,主要实训设备达328台,建有普车实习基地、数控实习基地、钳工实习基地、电工实验室和CAD/CAM实验室,可满足不同工种、不同层次学生与学员的实训、技能鉴定和技术比武等需要。
实训基地的建成:  ,极大地推进了机电专业的课程改革,按照学生技能训练的要求,我们及时调整了教学计划,加大实训课比例,实训课时与理论课时的比例由原来的1:3提高到现在的1:1。实训基地的建设取得了显著成效,实现了真正意义上的“校企合作”、“工学结合”,使学生将理论知识与实际操作紧密结合起来,大大增强了实践能力。学生通过实训,可考取相应职业资格证书(CAD等级证书、数控工艺员等级证书、钳工等级证书、维修电工等级证书等),取证率100%,多数学生考证超过了四个,成为适应企业需求的合格技能型人才。   本着注重能力、强化实践的人才培养思想,适应社会经济发展需求,机电专业培养掌握机械制造基础、数控设备操作加工能力领域专业理论和技能,并有一定的创新精神,能运用所学知识进行数控加工、数控编程,从事自动化制造的应用型蓝领技术人才。本专业学生,德、智、体、美全面发展,具有较高的文化素养、计算机应用能力和组织协调能力,还具备一定的自学能力以及跟踪新技术的能力。

河北轨道运输职业技术学院机电一体化技术专业简介-河北轨道运输职业技术学院


招收高中毕业生:  
学制:  :三年
招收初中毕业生:  
学制:  :五年。   二、专业培养目标   机电一体化技术专业旨在培养拥护党的基本路线;德、智、体等全面发展;掌握从事轨道运输行业、机械制造行业机电设备操作、维修、维护和管理等工作的基本能力和基本技能;具备必备的基础理论知识和专业知识;具备良好的职业道德团队精神和敬业精神;具备的职业核心能力是与人交流、与人合作、自我学习、信息处理、解决问题、数字应用、创新革新、外语应用等八大核心能力;能从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用型专门人才。   三、人才培养规格   (一)人才质量标准   1.知识结构   (1)掌握机械制图的一般知识,具备识读中等复杂零件和简单装配图样的能力。   (2)掌握机械制造相关知识,具备编制机械加工工艺的初步能力。   (3)了解机械传动的基础知识,具备机电设备拆装的初步能力。   (4)熟练电工电子技术的基础知识,初步掌握电路分析和电气测量的技术,具备电工、电子技术操作的基础技能。   (5)掌握可编程控制器(PLC)的基本结构、指令代码和编程技术,具备应用PLC改造机电设备控制方式的初步能力。   (6)了解与机电一体化技术相关的基础知识,初步掌握机电一体化设备和产品常用控制方式和技术,具备机、电、液、气联动设备的安装、调试、运行和维护的初步能力。   (7)初步掌握产品质量管理和质量控制的知识,具备对机械制造类企业生产一线产品质量进行检验、分析、管理和控制的初步能力。   (8)初步具备机电一体化技术专业一种外语听、说、读、写的基础能力。   (9)具备一定的实际工作经验,具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识。   2.能力结构   (1)掌握一定的计算机操作能力,常用工具软件的使用能力。   (2)了解典型机电设备的基本结构,具备钳工操作的基本能力、熟悉常用机加工设备的一般操作方法。   (3)初步掌握电气控制技术的相关知识和一般操作技能。   (4)初步掌握产品质量管理和精密生产的知识,熟悉对机械制造类企业常用机械电子测量仪器的一般操作方法。   (5)能运用一种CAD软件绘制中等复杂程度机械图样。   (6)具备使用和维护机电设备的能力。   (7)具有较好的语言表达能力、自学能力、社会交往能力和创新能力。   3.素质结构   (1)思想道德素质:热爱社会主义祖国,拥护共产党的领导,有正确的世界观、价值观,遵纪守法,为人正直诚实,具有良好的职业道德和公共道德。   (2)文化素质:具有良好的文化基础和修养;善于自学,同时关注本行业科学技术的新发展,不断更新知识;具有社会交往、处理公共关系的基本能力。
职业素质:  (3):具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质,有独立创业的意识,有严谨务实的工作作风。   (4)身心素质:拥有健康的体魄,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全的心理和乐观的人生态度。   (二)人才应用规格
就业范围:  1.   本专业毕业生的就业范围主要是铁路工程行业及与专业相关的机械制造企业。
工作岗位:  2.   (1)铁路工程企业机电设备操作岗位。   (2)机械加工企业的机加工岗位。   (3)机电设备运行与维护、维修、改造岗位。   (4)机电设备的营销和售后服务工作岗位。
生产与技术管理岗位等:  (5)。

冀中职业学院机电一体化技术专业-冀中职业学院


培养目标:: 本专业培养从事机械工程识图绘图,能从事机械加工技术,能从事机械设备及其电气控制设备安装与维修的高技术应用型专门人才。
核心课程:: 电机与电力拖动、电机控制线路、电气控制与可编程逻辑控制器、机械制造工艺及夹具、自动检测与传感器、自动化生产线安装与调试等课程。
实训课程包括钳工实训:、机械制图及AutoCAD实训、机械设计项目实训、金工实训、数控加工编程、自动化生产线安装与调试、顶岗实习等。
就业方向:: 从事数控设备编程、操作和维护;应用CAD/CAM技术实现模具等复杂零件的设计加工、设计工艺和工艺装备;现场设备和技术改造;产品、设备及生产线的检测与维修;现场生产管理人员和技术干部、机电产品的销售工程师和售后服务等岗位。 机电一体化技术专业同福州六和机械公司、天津万控电气设备有限公司合作,毕业后优先推荐到这些企业工作。
职业资格证书:: Autodesk国际认证Autocad工程师(中高级),维修电工(高级)证书,制图员(高级)证书,特种作业操作证书。

机电一体化技术专业:-张家口职业技术学院

该专业为省级示范专业,省级示范校重点项目建设专业,国家财政重点支持的“提升专业服务产业发展能力”项目专业,拥有省级精品课1门,院级精品课4门,拥有省级遴选装备制造业实训基地1个。本专业就业形势近年持续走高,毕业生供不应求。
培养目标:
培养拥护党的基本路线:,适应机电设备生产第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,从事机电设备安装与调试、操作与维护;机械制造工艺制定及实施;机电一体化产品初步设计;机械制造企业生产组织、技术管理及产品营销的高素质技能型专门人才。
主干课程:: 机械制图及计算机绘图、机械设计基础、机械零件加工工艺编制、数控技术应用、数控机床故障诊断与维修、机电设备的安装与调试、电工电子技术、机床电气控制及PLC、顶岗实习等。
就业方向:: 面向机电设备制造企业,主要工作岗位有机电设备安装与调试、机电设备操作与维护、机械加工工艺的制定与实施、机电产品营销、机电产品售后服务、机电产品制造生产组织与管理等。 机械设计制造类专业: 该大类包括数控技术、机械制造与自动化、焊接技术及自动化和工业设计四个专业发展方向,各专业方向除开设公共基础课外,同时还共同开设的专业基础课有机械制图及计算机绘图、工程材料及热成型技术和金工实训等,随着教学开展,针对各专业方向要求开设不同的专业课程和实习实训项目。该类专业拥有省级精品课1门,院级精品课4门,拥有省级遴选装备制造业实训基地1个。该类专业就业形势非常好。具体专业描述如下:

2、机电一体化技术-石家庄工商职业学院


培养目标: 本专业培养拥护党的基本路线,适应计算机行业一线需要的,德、智、体、美全面发展的,熟悉现代制造企业生产的全过程和工艺要求,能运用机电一体化专业知识和专业技能,从事自动化生产线和机电一体化设备的安装调试、维护维修和现场管理以及数字式控制系统的应用、维护和基本开发等工作高素质技能型专门人才。
主干课程: 电工电子技术、AUTOCAD、电气控制与可编程控制器、单片机原理及应用、液压与气动技术、电力拖动自动控制系统、机电一体化技术与系统、数控机床原理及维修等。
就业方向: 面向工业企业生产现场,从事各种生产机械电气控制系统的运行、维护; 面向电气控制系统制造公司,从事控制系统的安装、调试以及局部设计等方面的工作; 面向机电设备制造公司,从事机电一体化设备的安装、调试及局部设计等方面的工作; 面向机电设备、电气设备、工控设备制造公司,从事机电一体化设备的维修、销售及经营管理; 面向科技开发公司,从事运用新技术、新设备进行产品开发以及设备改造的设计、安装、调试等方面的工作。
职业资格证书: 数控高级工程师 机电一体化高级工程师 薪金待遇:3500元/月以上

◆◆机电一体化技术:专科学制三年理工 普通类-邯郸学院


培养目标::培养社会主义建设需要、适应社会发展的专业职业技能人才;培养学生具有良好的科学素养和社会责任感,能从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技能人才。
知识培养和能力塑造::毕业生将具有以下几方面的知识和能力:(1)具有本专业所必须的高等数学、英语等文化基础知识;掌握机械制图、电子电工、工程力学等基本理论知识。(2)掌握机械设计、机械原理、机械制造、液压与气动控制、数控、机电故障排除等专业理论知识。(3)具有一定的计算机应用、维护和维修方面的基本知识。(4)具有机械类产品的一般分析、测试、组织生产、一般常见故障的排除能力。(5)能阅读本专业的一般英文技术资料。(6)具有一定的企业管理及市场营销、策划能力。
主要课程::工程力学、画法几何与机械制图、电工学、电子技术、机械设计基础、金属工艺学、机械制造基础、数控机床、液压与气压传动、工业过程控制、PLC、单片机原理及应用等
就业方向::面向各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。

3、机电一体化技术(非师范类 专科) 学制3年-沧州师范学院


培养目标::培养熟练掌握先进的机械、电子、气动、液压、机器人(机械手)等多种新技术,具备从事机电一体化、先进制造、自动控制等工作的能力,成为现代企业中急需的、具有较高技能的机电一体化应用型高级工程技术和管理专门人才。毕业生还可以考取电工特种作业、维修电工、制图员、计算机等资格证书。
主要课程设置::机械制图、机械制造工艺、电工电子技术、液压与气动技术、电机与拖动技术、电气控制设备、CAD/CAM、数控加工技术、PLC应用技术、单片机原理及应用技术、传感器与检测技术、机器人技术等。

1.机电一体化技术-张家口职业技术学院

本专业为国家重点支持的“提升专业服务产业发展能力”专业、省级示范专业,拥有省级精品课1门,院级精品课2门,拥有省级遴选装备制造业实训基地1个。本专业就业形势持续三年供不应求。
培养目标::培养从事机电设备安装与调试、操作与维护;机械制造工艺制定及实施;机电一体化产品初步设计;机械制造企业生产组织、技术管理及产品营销的高端技能型专门人才。
主要课程::机械制图及计算机绘图、机械设计基础、机械零件加工工艺编制与加工、数控技术应用、数控机床故障诊断与维修、机电设备的安装与调试、 电工电子技术、机床电气控制及PLC、顶岗实习等。
就业方向::毕业生主要面向机电设备制造企业,从事机电设备安装与调试、机电设备操作与维护、机械加工工艺的制定与实施、机电产品营销、机电产品售后服务、机电产品制造生产组织与管理等。

  3.机电一体化技术(580201)-河北化工医药职业技术学院


专业特色:  <>   本专业起源于“直隶甲种工业学校”1917年设置的机械科,2010年被确定为国家骨干高职院校重点建设专业的专业群。本专业教学资源优良、文化积淀厚重,教学改革领先。
培养目标:  <>   根据行业和区域经济发展对机电一体化专业人才的需求,培养德智体美全面发展,具有良好的职业道德,爱岗敬业,具有现代社会工作必备的基本素质,掌握本专业必需的知识,能在自动化系统和电气工程有关的部门从事机电产品装配与测试、品质管理、设备安装、调试、运行、维护与客户服务、系统初步设计与开发等方面的高端技能型专门人才。   <师资力量>   拥有一只教学经验丰富、工程实践能力和社会服务能力强、掌握行业技术动态的教学团队。
专业核心课程:  <>   电机与电气控制、可编程控制器、机械制造技术、气动液压传动技术、传感器与检测技术、自动控制原理等。
职业培训课程:  <>
中级维修电工实训:  、电机与电气控制实训、气动液压综合实训、机电一体化综合实训、金工实习实训等。
实训条件:  <>
校内实训基地:  :电机与自控实训中心、可编程控制实训室、液气压传动实训室、维修电工实训室、设备制造车间、机加工车间、钳工车间等。   校外实习基地:北京东联化工有限公司实习、北京正北元电器有限公司、承德钢铁集团有限公司、河北化大科技有限公司实习、河北旭阳焦化、华北制药、石药集团、以岭药业、唐山三友集团有限公司、中石化工建设有限公司等。
毕业前景:  <>   本专业主要面向各种加工制作行业的设备操作、维修、销售、技术管理、安全管理等岗位,以及机电产品加工制造安装行业的质量检验与管理、技术管理、安全管理等岗位,培养中/高级技术员、机电设备维修技术员、机电产品改造设计技术员、数控加工编程维护技术员、电气控制系统设计/开发员、机电设备销售员等生产一线的高端技能型专门人才。
可获技能证书:  <>
必须取得的职业资格证书:  :
维修电工证书:  (中级或以上)——人力资源和社会保障部   全国CAD技能等级证书(一级证书或二级证书)—中国工程图学学会、国际几何与图学学会颁发
毕业前景和职业发展规划:  <>   机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广。由于机电一体化专业是一个复合型的专业,具有机械、电气和计算机控制等多重技术,所以就业范围非常广,也是目前企业急需的技术之一。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。   技术层次:初级工→中级工→高级工(技术员)→技师(工程师)→高级技师   管理层次:普通员工→班组长→工段长→车间技术员→技术主任

2.机电一体化技术-河北化工医药职业技术学院


培养目标和专业特色::本专业是国家示范性院校重点建设专业的专业群之一。根据行业和区域经济发展对机电一体化专业人才的需求,培养掌握本专业必需的知识,能在自动化系统和电气工程有关的部门从事机电产品装配与测试、品质管理、设备安装、调试、运行、维护与客户服务、系统初步设计与开发等方面的高素质技能型人才。
可获技能证书::维修电工、全国CAD技能等级证书等中、高级职业资格证书。
毕业前景与职业发展::机电一体化技术是一个宽口径、复合型的专业,具有机械、电气和计算机控制等多重技术,就业范围广,企业需紧迫。毕业生可在各行政、企事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。 技术层次:初级工→中级工→高级工(技术员)→技师(工程师)→高级技师 管理层次:普通员工→班组长→工段长→车间技术员→技术主任

(二)机电一体化技术专业-石家庄铁路职业技术学院


培养目标:1、
本专业主要面向国有铁路:、地方铁路、城市轨道交通、地方机械制造企业等单位,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、创新精神和创业能力,较好地掌握常用机械制造、铁道车辆的基本知识和基本技能,具有较强的实践能力和专业技能,能够在生产、服务第一线从事火车驾驶、机车维护、车辆维护、数控机床编程及操作等工作的高素质技术技能人才。
开设的主要课程:2、 计算机文化基础、高等数学、英语、机械制图、铁道概论、互换性与测量技术、机械工程材料及成形工艺、机械CAD软件及应用、液压传动技术、电机与电力拖动、铁道概论、机械控制工程、单片机原理及应用、供配电技术、机械设计、机械制造技术、机床电气及PLC控制、铁道车辆技术、电子线路CAD、数控编程及操作、三维造型软件应用、金工实习、数控加工实训、电气控制系统安装与维护、顶岗实习等。
就业方向:3、
学生毕业后可在铁路局:、工程局、电气化局等大型国有企业的机务段、车辆段、动车段等部门就业。

4、机电一体化技术(非师范类专科文理兼收)学制3年-沧州师范专科学校


培养目标::培养熟练掌握机械、电子、气动、液压、机器人(机械手)等多种新技术,具备从事机电一体化、先进制造、自动控制等工作的能力,成为现代企业中急需的、具有较高技能的机电一体化应用型高级工程技术和管理专门人才。毕业生可考取电工特种作业、维修电工、制图员、计算机等资格证书。
主要课程设置::机械制图、机械制造工艺、电工电子技术、液压与气动技术、电机与拖动技术、电气控制设备、CAD/CAM、数控加工技术、PLC应用技术、单片机原理及应用技术、传感器与检测技术、机器人技术等。

机电一体化技术-张家口职业技术学院


培养目标::培养从事机电设备安装与调试、操作与维护;机械制造工艺制定及实施;机电一体化产品初步设计;机械制造企业生产组织、技术管理及产品营销的高端技能型专门人才。
主要课程::机械制图及计算机绘图、机械设计基础、机械零件加工工艺编制与加工、数控技术应用、数控机床故障诊断与维修、机电设备的安装与调试、 电工电子技术、机床电气控制及PLC、顶岗实习等。
就业方向::毕业生主要面向机电设备制造企业主要工作岗位有:机电设备安装与调试、机电设备操作与维护、机械加工工艺的制定与实施、机电产品营销、机电产品售后服务、机电产品制造生产组织与管理等。

  2.机电一体化技术-河北化工医药职业技术学院


培养目标和专业特色:  :本专业是国家示范性院校重点建设专业的专业群之一。根据行业和区域经济发展对机电一体化专业人才的需求,培养掌握本专业必需的知识,能在自动化系统和电气工程有关的部门从事机电产品装配与测试、品质管理、设备安装、调试、运行、维护与客户服务、系统初步设计与开发等方面的高素质技能型人才。
可获技能证书:  :维修电工、全国CAD技能等级证书等中、高级职业资格证书。
毕业前景与职业发展:  :机电一体化技术是一个宽口径、复合型的专业,具有机械、电气和计算机控制等多重技术,就业范围广,企业需紧迫。毕业生可在各行政、企事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。   技术层次:初级工→中级工→高级工(技术员)→技师(工程师)→高级技师   管理层次:普通员工→班组长→工段长→车间技术员→技术主任

27机电一体化技术-河北交通职业技术学院


培养目标:【】培养掌握数控加工技术、电工技术、液(气)压一体化技术及电气控制技术等方面的基本知识,具备机电设备的操作使用、安装调试、维护维修及技术改造等能力的高素质技术技能型人才。
主修课程:【】机械制图、电工基础、机械制造工艺与装备、数控加工技术、液压与气动控制、电机与电气控制、可编程控制技术、变频控制技术、传感器与自动检测等课程及自动控制系统安装与维护、机电设备故障检测与维修、顶岗实习等实训。
就业方向:【】毕业生面向汽车、家电、机床、自动化生产线等机电设备制造领域,冶金、工矿企业、公路施工养护、铁路施工养护等机电设备使用领域,从事机电一体化设备的操作使用、安装调试、维护维修、技术改造、车间生产组织与管理、机电产品的营销与技术服务等与机电一体化技术相关的工作。 【校企合作】 保定长城汽车股份有限公司 订单培养30人 天津力神电池股份有限公司 订单培养30人 河北雅威机电设备贸易有限公司 订单培养10人 【咨询方式】王老师 手机: QQ:

招生专业:模具设计与制造、机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车制造与装配技术。-泊头职业学院

五、录取原则 1、坚持公平、公正、公开的原则。 2、严格按照高考成绩由高分到低分依次录取,同分考生依次按语文、数学、英语得分排名录取,按分数优先原则安排专业。对符合省考试院文件规定的优惠照顾条件的考生,按考试院文件规定执行。对不服从专业调剂的考生做退档处理。 3、艺术类考生,文化分上线后,按省联考专业成绩排队,由高分到低分按照各专业招生计划数依次录取。 4、旅游管理专业要求:男生170cm以上,女生160cm以上。 5、在第一志愿考生生源不足的情况下,学院录取非第一志愿考生。 6、所有专业,不限外语语种。 7、对考生体检标准的要求,以教育部、卫生部、残疾人联合会联合制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为准。 六、学制学历证书:学制三年。学生学业期满,成绩合格且符合毕业条件的,颁发经教育部学历电子注册的泊头职业学院专科学历证书,证书种类为普通高等教育毕业证书。 七、收费标准:学费每生每学年5000元,住宿费每生每学年500元。 八、符合国家资助政策和《泊头职业学院关于学生奖助学金评选条例》的学生享受国家奖学金和助学金。
泊头职业学院:

■机电一体化技术-河北交通职业技术学院


培养目标:【】培养掌握数控加工技术、电工技术、液(气)压一体化技术及电气控制技术等方面的基本知识,具备机电设备的操作使用、安装调试、维护维修及技术改造等能力的高素质技能型专门人才。
专业特色:【】与长城汽车股份有限公司、格力电器(石家庄)有限公司、臻鼎科技控股股份有限公司、河北雅威机电设备贸易有限公司等企业深度合作,建有10多个机械制造和自动化生产实训基地,实践教学条件优良,突出专业技能培养。
主要课程:【】机械制图、电工基础、机械制造工艺与装备、数控加工技术、液压与气动控制、电机与电气控制、可编程控制技术、变频控制技术、传感器与自动检测等课程及自动控制系统安装与维护、机电设备故障检测与维修、顶岗实习等实训。
就业方向:【】面向机械、电子装备制造及相关行业,从事机电一体化设备的操作使用、安装调试、维护维修、技术改造等方面的工作,也可从事车间生产组织与管理、机电产品的营销与技术服务等与机电设备相关的技术和管理工作。 【校企合作】 长城汽车股份有限公司 订单培养50人 臻鼎科技控股股份有限公司 订单培养30人 河北雅威机电设备贸易有限公司 订单培养10人 天津力神电池股份有限公司 订单培养30人 【专业咨询】王老师:0311-85323853

机电一体化技术-河北交通职业技术学院


培养目标:【】培养具备机电设备的安装、调试、操作、维护、维修及技术改造等实践能力的高素质技能型专门人才。
专业特色:【】与保定长城汽车股份有限公司、格力电器(石家庄)有限公司、奥的斯电梯(中国)有限公司石家庄分公司等企业深度合作,建有10多个机械制造和自动化生产实训基地,实践教学条件优良,突出专业技能培养;学生毕业实行多证制,除毕业证外,在校期间还可获得由人力资源与社会保障部颁发的钳工、高级维修电工、数控机床操作工等职业资格证书。
主要课程:【】机械制图CAD、机械设计基础、液压与气动技术、单片机应用技术、电机与电气控制技术、PLC技术及应用、传感器与自动检测技术、数控技术及应用、变频控制应用技术、普通机加工与数控加工实训、机电设备拆装调试维修实训、顶岗实习等。
就业方向:【】面向机械、电子装备制造及相关行业,从事机电一体化设备的操作使用、安装调试、维护维修、技术改造等方面的工作,也可从事车间生产组织与管理、机电产品的营销与技术服务等与机电一体化技术相关的工作。

专业名称:机电一体化技术 专业代码:580201-廊坊东方职业技术学院


培养目标::培养从事机电设备的使用、维护、运行、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。 
主要课程::工厂电气控制设备及其应用、单片机控制技术应用、传感器技术应用、电力电子与电机调速技术应用等。
就业方向::毕业后从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持等。

机电一体化技术专业-河北建材职业技术学院


培养方向: 本专业面向制造业生产一线,培养具有良好职业道德,德、智、体、美、劳全面发展,掌握机电一体化技术基础理论与专业技能,熟悉安全标准与规范,具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修、技术改造以及生产工艺的编制实施等工作的实践能力,熟悉质量管理与相关国家行业标准,具有从事产品质检及生产管理、售后服务等工作的基础知识,并且对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。
就业方向与前景:
初始岗位群::从事机电一体化设备操作,产品组装、质检,机电一体化设备的运行维护与维修等工作。
发展岗位群::通过3~5年上述就业领域的工作锻炼与提升,可从事生产管理,机电一体化设备的安装、调试与售后技术支持,机电一体化设备的高级维修、技术改造,生产工艺的编制与实施,工控设备程序设计等工作。 近两年机电一体化专业毕业生需求异常旺盛,来学院招聘的企业对本专业需求人数与毕业生人数比为1.8,毕业生就业率达到100%。主要就业单位安徽三安光电有限公司,长城汽车股份有限公司、浅野水泥有限公司、津西钢铁有限公司、秦皇岛耀华玻璃有限公司,河北南玻有限公司,天津信义玻璃有限公司,天津南玻有限公司,首钢京唐钢铁联合有限责任公司,山东铝业有限公司、富士康集团。
主修课程: 机械制图、AutoCAD、机械原理与零件、金属材料与热处理、计算机辅助制造、机械制造技术基础、数控机床与维修、建材机械与设备、建材设备管理与维修、可编程控制器。
培养目标::培养掌握必需的会计与审计专业基本知识,具有会计与审计专业领域实际工作的基本技能,适应生产第一线需要的高素质技术技能性专门人才。
就业方向::国有大中型企业、会计师事务所、事业单位等从事会计核算、审计实务等工作。

2.机电一体化技术专业-石家庄铁路职业技术学院

本专业面向国有铁路、地方铁路、工程局、城市地铁运营公司等单位,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、创新精神和创业能力,掌握扎实的机电一体化技术专业基础知识,具有电力机车和高速动车组运用与检修职业技能,能够在铁道机车车辆设备的制造、运用、管理、检修第一线,从事电力机车及动车组驾驶、检修等工作,具备机电一体化技术运用、维护、故障判断处理与检修能力的高素质技术技能人才。
就业面向:
学生毕业后可在铁路局:、工程局、电气化局等大型国有企业的动车段、车辆段、机务段等部门就业,从事大型铁路养护机械的操作与维护、机车驾驶、机车车辆的维护、调试等工作。
工作岗位:: 机车司机、检车员。(限招男生,女生就业困难,请谨慎报考!)
开设的主要课程:: 高等数学、英语、计算机文化基础、机械制图、铁道概论、互换性与测量技术、机械设计基础、机械工程材料及成形工艺、液压传动技术、电机与电力拖动、单片机原理及应用、电气控制及PLC应用、铁路机车车辆、电力机车制动机、高速动车组检修技术、铁路行车规章、列车运行控制系统、铁路机车驾驶与检修、铁路车辆运用与检修、企业文化、安全教育、金工实习、毕业设计、顶岗实习等。

机电一体化专业(航空机电设备维修方向)-石家庄信息工程职业学院

1、行业背景 当前我国民航业正处于高速发展期,机队规模迅速扩张,导致飞行、机务、空管、运行管理等专业人才十分缺乏。据不完全统计,每架飞机所需要的机务维修人员数量在40人左右。民航专家预测,未来15年,中国将需要2400架新飞机,到2022年,中国航空公司运营的客机和货机总数将超过2850架,中国民航机队将壮大到目前的4倍。 2、专业介绍 航空机电设备维修就是飞机检修,一般亦称为机务维修;飞机检修人员是维修质量水平高、保障能力强的安全技术人员。所谓机务维修人员是指在地面上担任航空器机体、发动机及通信电子维护工作的人员,民航法上称之为“地面机械员”。主要职责是保障航空机务系统飞行安全,将机械原因飞行事故万时率控制在0.1以下,飞机完好率始终保持在80%以上。 在民航行业中,机务维修是一项极其重要的工作,是保证飞行安全的基础,同时亦是高收入的技术人群。一个合格的机务维修人员要经历从基础教育、基本操作技能训练等不同阶段的培养,通过参加我们的专业学习,学生将达到: (1)掌握机务维修所需的基本理论知识,具有“民用航空器维修人员执照”基础部分航空机械(ME)专业所要求的基础知识; (2)掌握本专业主要机型设备的结构性能、工作原理、使用维护和调整方法,具有“民用航空器维修人员执照”某一种机型执照范围的专业知识; (3)了解民用航空机务维护理论,具有本专业新技术、新设备及航空发展方向方面的知识 3、职业发展及薪资福利薪资待遇 初级机械员工作2年以内,年薪8―12万; 中级维修师工作3―5年:年薪12―15万,具有放行授权的更高; 高级工程师工作5-8年:年薪18―30万,取得维修基础执照工作5年以上可签署飞机放行,根据工作时间和工作职务不同,年薪甚至更高。 4、机电一体化专业(航空机电设备维修方向)报名条件及基本要求 A本专业只招收男生,身高不低于170cm,身体条件满足“机务维修人员体检标准”; 相貌端正,面部、颈部无明显疤痕、无纹身; C口齿清楚,中英文发音基本标准; D思想品德端正,无违法犯罪和严重违纪记录。 报考流程 (一)、报名→体检及职业心理测试→面试→单招联考或普通高考→录取 (二)、报名及录取 1.报名条件:参加2017年全国普通高校招生报名且符合我院订单培养录取条件的考生; 2.由于专业特殊性,报名考生将统一参加学院组织的专业面试,合格者发放面试合格证书; 3.报考学生成绩达到我院在当地划定的提档分数线,录取原则根据高考成绩与面试成绩相结合的综合成绩由高到低进行录取。 学费标准

机电一体化专业(航空机电设备维修方向):-石家庄信息工程职业学院

学费5000元/年,订单培养费:9800元/年; 招生咨询 咨询电话:0311-80695369 地址:石家庄市裕华区信工路18号 网址:http://www.***

4、机电一体化技术专业-渤海理工职业学院


主要课程机械制图及:CAD、电机与拖动技术、机械电气控制技术、PLC应用技术、电工电子技术、液压传动技术、电梯结构与工作原理、电梯维护与保养技术、机电设备管理等。就业方向各类机电产品加工制造企业、机电设备维修企业、电气设备制造企业、机械制造企业等相关单位。可从事机电设备维护与检修、机电产品改造升级调试、机电设备技术支持与售后服务岗位相关工作。

机电一体化技术-河北工程大学

专业简介:本专业要求掌握机电一体化基础理论和基本知识。掌握微电子技术、计算机技术以及信息处理的基本知识。掌握有关机电一体化产品和系统的制造、设计、测试及维修方法等。具有初步的机电一体化设计、科研、科技开发及传统机械产品的机电一体化改造能力。
主干课程::工程图学、机械设计基础、工程力学、电工与电子技术基础、测量技术与信号处理、流体传动与控制、机电传动与控制、数控机床及应用、工业机器人技术、三坐标测量技术、机电一体化系统设计。

2017年石家庄经济职业学院机电一体化技术-石家庄经济职业学院


专业培养目标::本专业旨在培养掌握机电一体化技术基本理论和专业技能,熟悉安全标准和技术规范,具备机电一体化设备的操作、组装、调试、维护、检修和技术改造等工作的实践能力,适应机电行业生产和服务第一线需要,具有良好职业道德和敬业精神的高素质技术技能人才。 专业核心能力:机电一体化设备与产品的安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务能力。
专业核心课程::工程力学、机械制图、机械设计、微机原理及应用、金属工艺学、数控技术、PLC控制系统应用与维护、工厂电气控制技术等。 职业资格证书的种类和等级 1、机电设备安装工(高级、人力资源和社会保障部); 2、维修电工(高级、人力资源和社会保障部); 3、PLC系统设计师(中级、工业和信息化部); 4、数控操作工(中级、人力资源和社会保障部)
就业面向::机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。主要岗位:机械零部件生产人员、机电设备的维护与维修人员、机电产品生产的组装与调试人员、机电产品生产的质量检验与质量管理人员、机械加工工艺规程编制及实施人员、机电产品售后服务人员、高级维修电工、数控操作工、PLC系统设计师、技术经理、生产主管等。

70 机电一体化技术1635000-承德石油高等专科学校

[国际商船管理与技术德洋订单班,企业另收培养费,详询院校]

39机电一体化技术(工业机器人方向)-承德石油高等专科学校

1535000

49 机电一体化技术735000-承德石油高等专科学校


石家庄理工职业学院:13400 30

74 机电一体化技术1035000-承德石油高等专科学校

[入学后可与相关企业签订订单培养协议,详见学院网站]

48 机电一体化技术2035000-承德石油高等专科学校

[全国建材行指委骨干建设专业]

A2 机电一体化技术1035000-承德石油高等专科学校

[企业专班,学生入学后与合作企业签订就业协议,详情见学院网站]

[含机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术专业]-承德石油高等专科学校


廊坊燕京职业技术学院:14280 15 02 机械设计制造类1035000

66 机电一体化技术336000-承德石油高等专科学校


石家庄科技职业学院:14213 30

爱尔兰DIT合作办学机电一体化技术专业:12000元/年。-唐山工业职业技术学院

2、住宿费 住宿费标准为每生低500元/年。 二、交费方式 1、我校只提供一种缴费方式:网上缴费。 登陆http://www.***.cn/唐山工业职业技术学院首页,在首页底部信息平台栏目中的“缴费平台”登陆,也可以通过http://pay.***.cn/网址直接进入收费系统。用户名、密码均为学生本人身份证号,通过银联卡(储蓄卡、借记卡)就可轻松完成缴费。 我校网上缴费服务平台以先进的中国银联在线支付平台为依托,同学们可以放心使用。建议在进行支付操作的电脑上安装安全软件(如:360安全卫士等),以进一步保障支付安全。 2017年8月27日开始,可在学生网上缴费平台缴纳2017学年度费用,请务必于9月5日前完成网上缴费,以免影响报到及办理住宿事宜。注意:报到当天,不再组织现场收费。 操作说明详见http://pay.***.cn/学生网上缴费平台的“系统公告专栏”。 说明:此缴费方式不受银行、时间和地点的限制,免收手续费,快捷、准确、安全,可直观的查看自己的应缴数额以及缴费结果,适合所有学生。 2、生源地助学贷款 (此项缴费方式适合办理生源地助学贷款的学生,具体规定参考通知书内的有关说明。) 办理生源地助学贷款汇款时,请注意以下两点: (1)唐山工业职业技术学院助学贷款汇款账户信息: 学院 户名:唐山工业职业技术学院 账 号: 学院开户行:中国工商银行唐山凤凰支行 开户行号: (2)办理汇款时务必在汇款单上注明:高考考生号,姓名,专业,如银行汇款单字数有限制请注明考生号或身份证号。(切勿写学生家长或其他人的姓名) 三、特别提示 1、缴费问题咨询途径 一般问题可在http://pay.***.cn/学生网上缴费平台的“系统公告专栏”参考操作说明,查看说明仍不能解决的可通过咨询电话寻求帮助:财务处缴费咨询电话:0315-7772258(周一至周五上午9:00-11:00,下午2:00-4:00) 2、体检、保险、实习服装和床上用品、校服等费用,请您来校报到时到指定地点直接用现金交纳,以上项目建议交纳。

1.学费:普通专业5000元/年,艺术类专业5500元/年,爱尔兰DIT合作办学机电一体化技术专业12000元/年。-唐山工业职业技术学院

2.住宿费:每生低500元/年。 3.教材费:新生报到后,由教材供应商按实际费用收取教材费,建议购买。 4.保险:根据国家教育部和省、市有关通知精神,学生入学后自愿办理意外伤害保险,前两年每年30元,第三年(含顶岗实习阶段)50元,共计110元。 5.体检:根据教育部文件精神,新生入学后学院将对新生进行体检复查,费用50元。 6.床上用品及校服等:根据国家质量总局、教育部要求,省教育厅和省质监局统一组织了全省学生公寓床上用品展销招标订货会,学校已提前为学生代订质检合格的床上用品,供学生到时选购。床上用品主要包括:棉被、棉褥、床单(2条)、被套(2条)、枕套、枕芯、枕巾(2条)、蚊帐、毛巾被、化纤床垫、暖壶、脸盆,价格为450元。校服68元(含背心),马扎6元。
根据专业实训需要:7.,学院为机械工程系、自动化工程系、汽车工程系新生订制了实训服装。费用为男66元/套,女71元/套(含帽子)。建议购买。 以上费用交纳办法详见《唐山工业职业技术学院2017级新生交费须知》。 五、温馨提示: 1.报考空中乘务、国际邮轮乘务管理两个专业的考生关于向培养单位交纳培养费的相关问题请咨询培养单位。 2、新生须按规定时间入学报到,如因特殊原因不能如期来校者,请于9月1日前与学院招生就业处联系请假。无故逾期两周未报到者,视为自动放弃入学资格。联系电话:0315-8832068、7772978。 3.根据国家教育部、河北省教育厅有关文件精神,我院实行奖、助、补、贷等措施资助特困生。国家助学贷款以生源地贷款为主,特困新生可持录取通知书到当地农村信用社申请办理生源地国家助学贷款,详细内容请登录学院网站进行查看,网址:http://old.***.cn/zsw/。8月15日以后学院将开通资助咨询热线,咨询电话:0315-8832038。 4.关于新生征兵有关事宜,请咨询符老师,联系电话:。 5.新生入学后进行入学资格审查和体检,凡不符合入学条件或冒名顶替者,取消其入学资格,并上报省教育考试院。 6.根据国家质监总局、教育部要求,省教育厅和质监局统一组织了全省学生公寓床上用品展销招标订货会,学校已提前为学生代订质检合格的床上用品,供学生到校时选购。新生购买时,要选择公寓管理部门设置的张贴省纤维检验局产品质量合格报告的场所,切记不要购买没有检验合格证明的产品。学生不得将劣质床上用品带入校园。公寓管理部门将对学生自购自带的床上用品的品牌、生产企业等要进行登记造册,如发现涉嫌质量问题的产品,质监部门将提示学生进行更换,并对销售者进行查处。 7.新生请妥善保管好自己的财物,到学校指定地点交费,勿将费用交由他人代办,谨防上当受骗。 8.新生凭《录取通知书》可购买半价火车票。 9.学院于9月9日早7:00-20:00,10日早7:30-17:30在唐山火车站设接待处,有明显标志。 10.唐山南邻渤海,北靠燕山,属暖温带季风型大陆气候,年平均气温在11℃-13℃之间,四季分明。冬季学生宿舍、教室均有暖气,请根据唐山的气候条件准备衣物。 二?一七年八月

4.机电一体化技术-渤海理工职业学院


主要课程::机械制图及CAD、电机与拖动技术、机械电气控制技术、PLC应用技术、电工电子技术、液压传动技术、电梯结构与工作原理、电梯维护与保养技术、机电设备管理等。
就业方向::各类机电产品加工制造企业、机电设备维修企业、电气设备制造企业、机械制造企业等相关单位。可从事机电设备维护与检修、机电产品改造升级调试、机电设备技术支持与售后服务等岗位相关工作。

3.机电一体化技术(五年一贯制)-渤海理工职业学院


主要课程::机械制图及CAD、电机与拖动技术、机械电气控制技术、PLC应用技术、电工电子技术、液压传动技术、电梯结构与工作原理、电梯维护与保养技术、机电设备管理等。
就业方向::各类机电产品加工制造企业、机电设备维修企业、电气设备制造企业、机械制造企业等相关单位。可从事机电设备维护与检修、机电产品改造升级调试、机电设备技术支持与售后服务等岗位相关工作。

(1)机电一体化技术(中外合作办学)专业12000元/年。-唐山工业职业技术学院

(2)艺术类专业5500元/年。 (3)其它专业:5000元/年。 2、住宿费标准: 按不同标准收费,低为每生500元/年。 第九章 录取规则 第十八条 执行国家相关政策及法律规定。坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,综合评价、择优录取。 第十九条 部分专业实行按大类招生,宽口径培养,专业学习一年根据社会需求、学生个性发展进行专业方向选择。 第二十条 招收的学生男女比例不限。 第二十一条 符合优惠照顾条件的加分或降分,在投档、分专业过程中均予承认,择优录取; 第二十二条 对进档考生按志愿优先、由高分到低分的原则录取;在总分(含加分)相同的条件下,依次比对语文、数学、外语单科成绩,择优录取;艺术类专业,在专业课成绩相同情况下,优先录取文化课成绩高的考生(如文化课成绩相同,按语文、数学、外语单科成绩依次排序)。 第二十三条 专业志愿无法满足时,服从专业调剂者,调剂到其他专业,不服从调剂者,作退档处理;当第一志愿未录满时,接收非第一志愿考生,不设分数级差。 第二十四条 身体限报条件执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。 第十章 注意事项 第二十五条 录取时不限外语语种,各专业新生入学后公共外语教学均为英语,非英语语种的考生需慎重填报。 第二十六条 录取结果通过各省(自治区、直辖市)招生主管部门网站和学校官网公布。 第二十七条 新生报到后,学院要进行新生入学资格和身体复查,对于弄虚作假行、不符合录取条件的将取消入学资格。 第二十八条 本章程由唐山工业职业技术学院招生就业处负责解释。

12.机电一体化技术(3D打印技术方向)-河北化工医药职业技术学院


培养目标和专业特色::该专业与河北卡酷智能科技有限公司联合办学,采用校企合作、专业共建、定向就业的订单培养模式,整合双方优势资源,进行专业技术和职业技能培养,体现“毕业即就业”的教育特色,共同培养精通3D打印设计、3D打印应用、3D打印设备维护,并且具有良好职业道德和创新务实精神的高素质专业技术技能人才。
可获技能证书::维修电工、全国CAD技能等级证书等中、高级职业资格证书。
毕业前景与职业发展::该专业学生入学即签订相关实习及就业协议,100%高薪就业,定向在3D打印领域从事3D打印设计师、3D打印工程师、3D打印维修师、3D技术培训师等工作。 技术层次:初级工→中级工→高级工(技术员)→技师(工程师)→高级技师 管理层次:普通员工→班组长→工段长→车间技术员→技术主任 13.医疗器械维护与管理
培养目标和专业特色::面向医疗器械行业生产及销售、产品的注册许可、质量控制、设备标准矫正检测以及医疗使用行业的信息化管理、维护等岗位。培养以医疗器械维护为基础,掌握有源设备的检测方法,熟悉医疗器械生产注册及质量控制专业知识,懂技术、善管理的高素质技术技能型人才。
专业特色::本专业与石家庄利美医疗器械维修有限公司实行深度校企合作,共建医疗器械检测校准中心,在学校推行“现代学徒制”为内容的新型人才培养模式。
可获技能证书::医疗器械内审员、医疗器械二级计量员。
毕业前景与职业发展::毕业生可在医院工作,工作环境安全卫生:一是从操作工等岗位做起,可发展成为医院科室负责人。二是从设备维护保养做起,可发展为医院设备科负责人。 毕业生还可从事设备的维护,负责产品区域维修权;从事销售,发展为区域销售总代理;从事医疗器械的检测校准,负责医疗器械区域的检测校准;从事医疗器械生产的质量控制,发展成医疗器械生产厂家质控部门的负责人。本专业毕业生就业率高、职业面向广泛、收入高、职业发展空间大。

38.机电一体化技术-河北交通职业技术学院

  面向机电设备制造领域,从事机电一体化设备的操作使用、安装调试、维护维修、技术改造、车间生产组织与管理、机电产品的营销与技术服务等与机电一体化技术相关工作。毕业生可到长城汽车股份有限公司等企业顶岗实习并实现就业。

10.机电一体化技术(3D打印技术方向)-河北化工医药职业技术学院

(卢老师:)
培养目标和专业特色::该专业与河北卡酷智能科技有限公司联合办学,采用校企合作、专业共建、定向就业的订单培养模式,整合双方优势资源,进行专业技术和职业技能培养,体现“毕业即就业”的教育特色,共同培养精通3D打印设计、3D打印应用、3D打印设备维护,并且具有良好职业道德和创新务实精神的高素质专业技术技能人才。
可获技能证书::维修电工、全国CAD技能等级证书等中、高级职业资格证书。
毕业前景与职业发展::该专业学生入学即签订相关实习及就业协议,100%高薪就业,定向在3D打印领域从事3D打印设计师、3D打印工程师、3D打印维修师、3D技术培训师等工作。 技术层次:初级工→中级工→高级工(技术员)→技师(工程师)→高级技师 管理层次:普通员工→班组长→工段长→车间技术员→技术主任 11.医疗器械维护与管理 (岳老师:)
培养目标和专业特色::面向医疗器械行业生产及销售、产品的注册许可、质量控制、设备标准校正检测以及医疗使用行业的信息化管理、维护等岗位。培养以医疗器械维护为基础,掌握有源设备的检测方法,熟悉医疗器械生产注册及质量控制专业知识,懂技术、善管理的高素质技术技能型人才。
专业特色::本专业与石家庄利美医疗器械维修有限公司实行深度校企合作,共建医疗器械检测校准中心,在学校推行“现代学徒制”为内容的新型人才培养模式。
可获技能证书::医疗器械内审员、医疗器械二级计量员。
毕业前景与职业发展::毕业生可在医院工作,工作环境安全卫生:一是从操作工等岗位做起,可发展成为医院科室负责人。二是从设备维护保养做起,可发展为医院设备科负责人。 毕业生还可从事设备的维护,负责产品区域维修权;从事销售,发展为区域销售总代理;从事医疗器械的检测校准,负责医疗器械区域的检测校准;从事医疗器械生产的质量控制,发展成医疗器械生产厂家质控部门的负责人。本专业毕业生就业率高、职业面向广泛、收入高、职业发展空间大。

《机电一体化技术》专业(理工类专科)-石家庄邮电职业技术学院

本专业培养掌握机电设备维修、使用、维护保养、安装调试和设备管理的知识与技能,具备工程实践技能、较强的生产组织与管理能力,能够在企业一线从事机电设备维修、维护保养、安装调试、工程实践和管理工作的高素质技术技能人才。 六、毕业证书 学习期满,全部课程考试成绩合格后,颁发国家承认学历的高等教育毕业证书。 七、学制及学费标准
学制两年半:;学费文科700元/年.生,理科900元/年.生。 八、咨询方式 0311-86785800 @***

3机电一体化技术◆-唐山职业技术学院

专业核心课程与主要实践环节:机床电气控制、单片机原理及应用、PLC应用、金属切削机床、数控机床、工厂供电等;车工实训、钳工实训、焊工实训、制图测绘实习、数控加工实训、专业综合实训、毕业实习、毕业(设计)论文等。
就业面向::机电设备、机械设备的操作、检测、维修、机电企业技术管理、销售及服务等工作。 稳定的实习、就业基地:包括中车集团唐山轨道客车有限公司、上海宝冶(曹妃甸)实业公司、北京中冶赛迪有限公司、曹妃甸华锐重工、曹妃甸华电重工、二十二冶(精密锻造)有限公司等相关企业。

机电一体化技术(企业专班):-河北软件职业技术学院

电话:0312-5990059 手机:(郝老师)(黄老师)QQ 群:76357672 河北软件职业技术学院各系咨询电话、QQ群一览表系部名称咨询电话QQ 群系部名称咨询电话QQ 群软件技术系0312-数字传媒系0312-软件工程系0312-智能工程系0312-计算机应用工程系0312-信息工程系0312- 2019年单招计划 序号专业名称专业备注学制学费普通考生类别及计划对口考生类别及计划01软件技术(软件开发与设计)订单培养,其它收费及要求详见学院网站38000 J考试十类(电子信息等所涉及专业)招生计划1430人 计算机类招生计划390人、电子电工类招生计划20人02软件技术(移动通信软件)订单培养,其它收费及要求详见学院网站3800003软件技术(人工智能开发方向)订单培养,其它收费及要求详见学院网站3800004软件技术(软件开发与设计)订单培养,中日大学联合办学,其它收费及要求详见学院网站3800005电子竞技运动与管理订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500006软件技术(软件开发与设计) 3800007软件技术(软件测试) 3800008软件技术(嵌入式系统开发) 3800009软件技术(软件外包服务) 3800010软件技术(移动通信软件) 3800011软件技术(linux软件开发) 3800012软件技术(网站规划与开发技术) 3800013软件技术(人工智能开发方向) 3800014软件技术(游戏软件开发方向)订单培养,中韩大学联合办学,其它收费及要求详见学院网站3800015软件技术(游戏软件开发方向)订单培养,其它收费及要求详见学院网站3800016软件技术(游戏软件开发方向) 3800017云计算技术与应用订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500018动漫制作技术订单培养,中日大学联合办学,其它收费及要求详见学院网站3800019动漫制作技术订单培养,其它收费及要求详见学院网站3800020动漫制作技术 3800021数字媒体应用技术 3500022计算机应用技术 3500023计算机网络技术 3800024计算机信息管理订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500025计算机信息管理 3500026物联网应用技术订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500027大数据技术与应用订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500028信息安全与管理 3500029智能产品开发订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500030智能产品开发 3500031电子商务订单培养,其它收费及要求详见学院网站35000 I考试九类(财经商贸等所涉及专业)招生计划520人 财经类招生计划110 人32电子商务 3500033移动商务订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500034互联网金融订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500035财务管理 3500036会计 3500037市场营销(互联网营销)订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500038市场营销 3500039国际经济与贸易(跨境电子商务)订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500040工程造价 35000A考试一类(土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业)招生计划50人 建筑类招生计划5人41建筑工程技术 3500042电气自动化技术订单培养,工业机器人专班,其它收费及要求详见学院网站35000 C考试三类(装备制造等所涉及专业)招生计划150人电子电工类招生计划10人43电气自动化技术订单培养,其它收费及要求详见学院网站3500044电气自动化技术 3500045机电一体化技术 35000机械类计划5人46机电一体化技术企业专班,无额外收费3500047影视多媒体技术 35000F考试六类(教育与体育(体育专业除外)、新闻传播等所涉及专业)招生计划20人48广告设计与制作 35000H考试八类(艺术等所涉及专业)招生计划20人 备注:2019年单独考试招生计划以河北省教育考试院公布为准。
学院优秀毕业生代表:(部分) 姓名专业就业单位和岗位情况丁浩天软件技术天津银海康进网络科技有限公司技术总监方垚软件技术北京行园汽车技术有限责任公司系统架构师韩熊软件技术北京搜狐公司运维工程师郝振英软件技术北京华人方创科技有限公司技术总监何庆波软件技术北京微美汇通信息技术有限公司技术经理李文林软件技术石家庄易诚软件科技有限公司总经理刘文杰软件技术织雀科技CTO王德朕软件技术北京盛哲科技有限公司项目经理魏永鑫软件技术泰德网聚(北京)科技股份有限公司任事业部总监张永生软件技术北京永俊科技有限公司CEO张钊软件技术北京威动科技有限公司事业部经理王光软件技术积云教育大数据教学总监郭会斌软件技术保定市我和你网络科技有限公司总经理张晶软件技术北京新钮科技有限公司产品经理杨鹏软件技术京东产品经理张泽软件技术北京小桔科技有限公司(滴滴)产品经理夏继光软件技术百度在线网络技术(北京)有限公司销售经理潘贵忠软件技术中建电子智慧城市事业部副总裁崔晓林软件技术(游戏软件开发方向)致胜盈彩网络科技有限公司手机游戏开发工程师刘玉涛软件技术(游戏软件开发方向)北京悠游堂科技有限公司项目经理郭鸿恩计算机网络技术河北华软计算机信息技术服务有限公司总经理李月森计算机网络技术河北兑谷文化传播有限公司和轻松学教育机构董事长王刚计算机网络技术远光共创智能科技股份有限公司副总裁张鹏计算机网络技术河北农安农业科技开发有限公司总经理冯潇计算机信息管理保定市风云谷科技有限公司总经理张强计算机应用技术北京声迅电子股份有限公司高级PHP工程师王凌动漫设计与制作北京睿格文化传媒有限公司李振彪信息安全保定市兴丰建筑混凝土有限公司总经理马帅信息安全中国电子集团北京可信华泰技术有限公司总经理助理王馨梅电子商务A8新媒体集团高级产品经理李长宝电子商务阿里巴巴旗下菜鸟物流专家张铃伟影视多媒体技术中川影业(北京)传媒有限公司制片人助理刘立根电气自动化技术中铁电气化局集团第一工程有限公司项目经理朱瑞洋工程造价北京华夏恒建筑工程有限公司副经理兼项目生产经理耿俊峰会计电算化北京实训乐业信息技术研究院副院长闫大飞会计电算化蔚县农村信用合作联社综合办公室主任杨全胜机电一体化河北康达有限公司总裁助理刘鸿裕机电一体化(门窗幕墙方向)河北奥润顺达窗业有限公司铝合金一部经理助理李志伟建筑工程技术中建一局集团第三建筑有限公司项目经理刘卫东建筑工程技术中国华北冶金建设有限公司项目总工程师赵军晓建筑装饰工程技术保定市柏棣装饰装修工程有限公司总经理李辉市场营销全球民宿预定与社交平台趣住啊CEO 学院网址:www.***.cn 咨询电话:0312-5991269/5996063/5097796 学院地址:保定市东风东路999号 乘车路线:①从保定火车站西广场乘22路到河北软件职业技术学院站 ②从客运中心站乘22路、K2路到河北软件职业技术学院站 北京 地处:北京天津 保定腹地 保定 ③从保定东站乘游1 路、游2、K2 路到河北软件职业技术学院站
河北软件职业技术学院: 雄安新区

3.机电一体化技术(飞机机电设备维修方向):-衡水职业技术学院

仅招男生,身高1.70米以上,要求身体健康、无色盲色弱、五官端正、口齿清晰、无纹身、身体裸露部位无明显疤痕。

4.机电一体化技术:专科学制三年理工 普通类-邯郸学院


培养目标::培养社会主义建设需要、适应社会发展的专业职业技能人才;培养学生具有良好的科学素养和社会责任感,能从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技能人才。
主要课程::工程力学、画法几何与机械制图、电工学、电子技术、机械设计基础、金属工艺学、机械制造基础、数控机床、液压与气压传动、工业过程控制、PLC、单片机原理及应用等
就业方向::面向各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。

机电一体化专业-秦皇岛职业技术学院


培养目标:
培养拥护党的基本路线:,适应机电设备制造、应用、销售与服务行业生产、建设、管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握从事机电一体化技术应用和维修等专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有本专业领域必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神的,从事机电产品的数控加工、组装与调试、机电设备的操作、装调与维护、工业自动化生产线的调试与维护、设备管理、产品销售、技术服务等工作的高素质技术技能型专门人才。
主要课程设置: 本专业现设《工程制图与AutoCAD》、《电工技术》、《电子技术》、《机械设计基础》、《数控车床编程与操作》、《电机拖动及控制技术》、《机床设备电气控制》、《PLC及变频器的使用与维护》、《自动控制系统及应用》、《液压与气动技术》、《自动化生产线的安装与调试》、《数控设备故障诊断与维修》、《工业机器人控制技术》、《机电设备管理与营销》、《电工职业技能资格培训》等课程,现有院级精品课2门,院级共享精品课1门。
专业特色: 以工作过程为导向构建课程体系,将典型工作任务的职业能力转化成学习任务,对应开发出专业核心课程,直接对应机电一体化技术专业的岗位能力需求。
就业方向:
主要工作岗位::机械加工及设备操作岗位、机电设备安装与调试岗位、机电设备维护与保养岗位。相关工作岗位:机电设备营销岗位、机电设备售后维修岗位。发展工作岗位:机电设备生产管理岗位。
主要就业单位: 近三年专业毕业生主要就业单位保定长城汽车股份有限公司、唐山曹妃甸港口有限公司、国投中煤同煤京唐港口有限公司、首钢京唐钢铁联合有限公司、河北钢铁矿业集团等

5、机电一体化技术专业(专业代码:560301,学制3年)-石家庄铁路职业技术学院

(专业联系人:常玮,咨询电话:,轨道交通系(机电工程系)2019级招生咨询QQ群:)
培养目标::本专业面向国有铁路、地方铁路、工程局、城市地铁运营公司等单位,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、创新精神和创业能力,掌握扎实的机电一体化技术专业基础知识,具有电力机车和高速动车组运用与检修职业技能,能够在机电一体化技术制造、运用、管理、检修第一线,从事电力机车及动车组驾驶、检修等工作,具备机电一体化技术运用、维护、故障判断处理与检修能力的高素质技术技能人才。
就业面向::学生毕业后可在铁路局、工程局、电气化局等大型国有企业的动车段、车辆段、机务段等部门就业,从事大型铁路养护机械的操作与维护、机车驾驶、机车车辆的维护、调试等工作。
工作岗位::机车司机、检车员。(限招男生,女生就业困难,请谨慎报考!)
开设的主要课程::计算机文化基础、高等数学、英语、机械制图、铁道概论、互换性与测量技术、机械工程材料及成形工艺、机械CAD软件及应用、液压传动技术、电机与电力拖动、机械控制工程、单片机原理及应用、供配电技术、机械设计基础、机械制造技术、机床电气及PLC控制、电子线路CAD、铁道车辆技术、高速动车组检修技术、电力机车模拟驾驶、金工实习、电气控制系统安装与维护、顶岗实习等。

7、机电一体化技术专业(专业代码:560301)-石家庄铁路职业技术学院

(专业联系人:尹英杰,咨询电话:,轨道交通系(机电工程系)招生咨询QQ群:)
培养目标::本专业面向国有铁路、地方铁路、工程局、城市地铁运营公司等单位,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、创新精神和创业能力,掌握扎实的机电一体化技术专业基础知识,具有电力机车和高速动车组运用与检修职业技能,能够在铁道机车车辆设备的制造、运用、管理、检修第一线,从事电力机车及动车组驾驶、检修等工作,具备机电一体化技术运用、维护、故障判断处理与检修能力的高素质技术技能人才。
就业面向::学生毕业后可在铁路局、工程局、电气化局等大型国有企业的动车段、车辆段、机务段等部门就业,从事大型铁路养护机械的操作与维护、机车驾驶、机车车辆的维护、调试等工作。
工作岗位::机车司机、检车员。(限招男生,女生就业困难,请谨慎报考!)
主要课程::铁道概论、英语、高等数学、计算机文化基础、体育、大学生就业指导、思想道德与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事理论、机械制图、互换性与测量技术、机械设计基础、机械工程材料及成形工艺、液压传动技术、电机与电力拖动、单片机原理及应用、电气控制及PLC应用、铁路机车车辆、电力机车制动机、高速动车组检修技术、铁路行车规章、列车运行控制系统、铁路机车驾驶与检修、铁路车辆运用与检修、企业文化、安全教育、金工实习、毕业设计、顶岗实习等。
主要课程::高等数学、英语、计算机文化基础、机械制图、铁道概论、互换性与测量技术、机械设计基础、机械工程材料及成形工艺、液压传动技术、电机与电力拖动、单片机原理及应用、电气控制及PLC应用、铁路机车车辆、电力机车制动机、高速动车组检修技术、铁路行车规章、列车运行控制系统、铁路机车驾驶与检修、铁路车辆运用与检修、企业文化、安全教育、金工实习、毕业设计、顶岗实习等。

机电一体化技术-河北化工医药职业技术学院


培养目标和专业特色::本专业是国家示范性院校重点建设专业的专业群之一。根据行业和区域经济发展对机电一体化专业人才的需求,培养掌握本专业必需的知识,能在自动化系统和电气工程有关的部门从事机电产品装配与测试、品质管理、设备安装、调试、运行、维护与客户服务、系统初步设计与开发等方面的高素质技能型人才。
可获技能证书::维修电工、全国CAD技能等级证书等中、高级职业资格证书。
毕业前景与职业发展::机电一体化技术是一个宽口径、复合型的专业,具有机械、电气和计算机控制等多重技术,就业范围广,企业需求紧迫。毕业生可在各行政、企事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。 技术层次:初级工→中级工→高级工(技术员)→技师(工程师)→高级技师 管理层次:普通员工→班组长→工段长→车间技术员→技术主任

河北科技学院机电一体化技术专业-河北科技学院

专业类别:自动化类
培养目标::本专业培养德智体美全面发展,符合现代制造业需要的应用型人才。经过3年学习,学生应具备机械与电子设备控制的基础知识与应用能力,掌握机械、电子、控制、信息、计算机应用等方面的基本理论知识;掌握机械产品、电子产品设计、制造自动化等方面的专业知识;获得电子设计制造及自动化方面的综合训练;毕业后可在机械、自动化、电子、信息等领域从事机电设备的运行管理与营销、机电设备的操作、维修与安装等工作,具有较强的实践能力和创新精神的应用技能型人才。
专业课程::机械设计基础、数控编程与操作、CAD机械制图、单片机技术与应用、PLC原理及应用、数控电气检测与维修、机电一体化技术及应用、电子设计制图、自动控制原理与应用、机电设备检测维修实训、电气控制维护实训、机电产品加工实训、顶岗实习等。
可考取的职业资格证书::Auto CAD工程师证、PRO/E设计师证、维修电工中级证、数控操作中级证、车工操作中级证、装配钳工中级证等。
就业前景分析:: 从事电气设备的设计、生产、技术改造和维护,自动生产线的运行维护和技术改造、数控设备的运行维护和技术改造等工作; 从事工矿企事业单位的电力拖动、自动化控制系统的运行、维护、安装及调试; 从事工厂供配电系统的运行、维护及检修工作;

1.机电一体化(轮机工程方向)专业-石家庄信息工程职业学院


培养目标::掌握现代机械工程、机电一体化技术基础理论和应用技术,适应航空、航海、陆地交通及机械制造行业人才需求。
就业方向::主要面向港航企业机电设备维修;船舶修造公司轮机维修;机械设备制造行业、交通运输行业,以及央企国企机电设备维修等工作。
技能证书::经过培训考核,可以取得以下:1、值班机工适任证书;2、基本安全培训合格证书;3、精通救生艇筏和救助艇培训合格证书等。 招生要求:男生,身体健康。收费标准:学费5000元/年,企业特色培养费7000元/年。

5.机电一体化技术 专业代码:560301-河北东方学院


培养目标::培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。 专业面向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

1.机电一体化技术专业(普通班)-河北机电职业技术学院

(中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”建设专业、 河北省“仪器设备装备规范贯标样板”专业)

专业名称:机电一体化技术-河北机电职业技术学院

专业代码: 560301 专业咨询(QQ号): 专业概况: 本专业创办于1992年,2008年被确立为院级重点建设专业,2011年被批准为中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”建设专业,2015年被教育厅评为“仪器设备装备规范贯标样板”专业。目前本专业建有数字控制技术实训室、运动控制实训室、PLC实训室、电机拖动实训室等10多个专业实训室。学生在全国工业机器人大赛、华北五省(市/自治区)大学生机器人大赛、邢台市“北斗+宽带”创新创业大赛中多次获奖。毕业生就业率在98%以上。
培养目标:: 培养掌握机电一体化基本理论和基本技能,重点掌握从事机电一体化技术专业领域实际工作基本能力和基本技能的技术技能型人才。
主干课程:: 典型机电设备故障诊断与维护、机电设备控制技术、人机交互运动控制技术、工业机器人技术、机械制造技术、数控编程与操作、单片机应用技术、电机与电气控制技术、PLC应用技术、传感器与检测技术、电工基础、电子技术基础、工程制图等。
就业面向:: 机电一体化设备电气系统安装、调试、维护维修、机电一体化设备编程与操作等相关工作。主要就业单位有富士康C次集团、北京凯恩帝数控有限公司、山东魏桥铝电有限公司、保定长城汽车公司、哈电集团(秦皇岛)重型装备有限公司、北京大豪科技有限公司等。 2.机电一体化技术专业(中钢邢机订单班) 专业概况: 本订单班采用“2+1”模式,前两年在河北机电职业技术学院学习,后一年在中钢集团邢台机械轧辊有限公司实习。订单班毕业生保证100%安置到公司就业,劳动合同不少于三年。本订单班专业教学紧贴技术进步和生产实际,充分发挥企业重要主体作用,校企共同制订人才培养方案,共同开发岗位技能课程与教材,共同组织课堂教学与岗位技能培训、职业资格考证,共同组织考核评价等。
培养目标:: 培养掌握机电一体化基本理论和基本技能,重点掌握从事机电一体化技术专业领域实际工作基本能力和基本技能的技术技能型人才。
主干课程:: 典型机电设备故障诊断与维护、机电设备控制技术、人机交互运动控制技术、工业机器人技术、机械制造技术、数控编程与操作、单片机应用技术、电机与电气控制技术、PLC应用技术、传感器与检测技术、电工基础、电子技术基础、工程制图等。
就业面向:: 机电一体化设备电气系统安装、调试、维护维修、机电一体化设备编程与操作等相关工作。主要就业单位有中钢集团邢台机械轧辊有限公司、北京凯恩帝数控有限公司、华电数控设备有限公司、保定长城汽车公司等。

3.机电一体化技术专业(德洋订单班)-河北机电职业技术学院

专业概况: 本专业为校企共建专业,采用“2+1”教学模式,前两年在学院学习专业基础知识,由学院专职教师和企业工程师共同授课,第三年到相关合作企业进行带薪顶岗实习,由企业工程师指导学生学习实践技能。实行学校与企业双轨并行管理机制,由企业派驻辅导员与学院教师组织课程教学及课外素质拓展活动,定期组织知识技能大赛并对优秀学员一定奖励,定期组织学生到企业参观学习,激发学生学习兴趣。 入学即签订《就业保障协议》,合格毕业生100%保障对口就业,由专业的就业经理提供全方位的就业服务,实现有效步入社会,避免了盲目和冲动的选择,为学生架起一座通向社会的桥梁;提供两年的就业服务跟踪期,保证每一位学生都成为合格的企业人。本专业学生可通过学习获得值班水手或值班机工资格证书。
培养目标:: 本专业面向国际或国内商船轮机或驾驶的支持级部门,培养具有良好职业道德,德、智、体、美、劳等方面全面发展;掌握机电一体化技术的基础理论知识和专业技能,熟悉国际商船安全标准、规范,国际公约和国内法规;能从事船舶机电设备维护、维修、保养、驾驶等工作,具有较强的专业技能、创新创业意识和良好职业素养等综合职业能力的高端技能型人才。主干课程: 机电设备控制技术、人机交互运动控制技术、机械制造技术、单片机应用技术、电机与电气控制技术、PLC应用技术、传感器与检测技术、电工基础、电子技术基础、工程制图、救生艇筏和救助艇培训、值班水手或值班机工资格培训等。
就业面向:: 机电一体化设备电气系统安装、调试、维护维修、机电一体化设备编程与操作等相关工作。主要就业单位有中钢集团邢台机械轧辊有限公司、北京凯恩帝数控有限公司、华电数控设备有限公司、保定长城汽车公司等。

35.机电一体化技术-廊坊职业技术学院


就业方向::与中国铁道科学研究院、中国建筑集团、美联制动公司等校企合作,联合培养从事先进机电产品集成、安装、调试及技术改造工作。担任技术员、检验员、工程师或管理人员等。

2、机电一体化技术专业-唐山工业职业技术学院


培养目标::培养拥护党的基本路线,适应机电行业生产、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美全面发展的,具有创新精神、实践能力和可持续发展能力,掌握必备的基础理论知识、专门知识、基本技能和专业技能,能对相应工程对象(如机电一体化设备、自动化生产线)进行操作、安装、调试、维修及技术管理工作的高素质技术技能人才。
主要课程::电力电子技术、智能控制电路项目实践、电机与电气控制技术、电气控制系统设计、机电控制技术、液压与气动技术、过程控制系统及应用、机电设备维修、工业机器人设备安装与调试等。
实习就业基地::唐山三友集团股份有限公司、北京京东方显示技术有限公司、曹妃甸港口集团股份有限公司等。

二、机电一体化技术(中外合作)-唐山工业职业技术学院


培养目标::培养适应工业企业生产、管理、服务等需要的,具有创新精神、实践能力和可持续发展能力的,掌握必备的基础理论知识、专门知识、基本技能和专业技能,从事机电设备操作、安装、调试、维修及技术管理工作的创新型、国际型与技术技能型人才。
主要课程::AutomationSystems(自动化系统)、MechatronicsI(机电一体化1)、MechatronicsⅡ(机电一体化2)、SystemsIntegration(系统集成)、IndustrialAutomation(工业自动化)、ProjectⅢ(毕业设计)、ElectricalsystemsI(电气系统1)、ElectricalsystemsⅡ(电气系统2)、ManufacturingSystemsI(生产系统1)、ManufacturingSystemsII(生产系统2)、ElectronicSystems(电子系统)、ManufacturingManagement(生产管理)、Business&Management(商业及管理)等。
实习就业基地::3D打印快速制造中心、唐山曹妃甸机器人系统集成有限公司。

35.机电一体化技术-河北交通职业技术学院

师资力量雄厚、实训设备先进,面向装备制造及相关行业,培养从事机电设备设计、技术改造、安装、调试、检验、技术服务及生产现场管理等工作的高素质技术技能型人才。与施耐德电气有限公司、中铁22局集团有限公司、中铁14局集团有限公司、上汽大众、长城汽车等500强企业开展订单培养,形成了长期、稳定的合作关系。

1.机电一体化技术专业-邯郸职业技术学院

A一、专业特色简介 本专业为国家骨干高等职业院校中央财政重点支持建设专业,是河北省高等职业教育示范专业,专业群教学团队为省级教学团队,专业核心课程之一《数控编程与加工技术》为省级精品课。专业教学团队实力雄厚,专业群教师中,教授7人,高级工程师、副教授9人,引进的国内外研究生7人,一半具有企业工作经历,有较高的双师素养,在教学和科研等方面取得了丰硕的成果,教师参加省市科技项目20余项。本专业具有完善的校内实验、实训、实习场所,设备总值1000余万元。专业拥有的现代制造技术实训基地为省级数控技术示范基地(国家数控紧缺人才培养基地),引入了涵盖机械、强电、弱电等相关设备研发生产的三家合作企业建设“校中厂”为学生校内实习实训服务。 本专业实施项目化教学改革,建有机械设计与制造、电控与PLC等教学做一体化教室,采用教、学、做一体化的教学方法,学生通过完成贴近实际的学习项目和任务,掌握相关专业知识和技能,全面培养学生的专业能力、社会能力和方法能力,使学生获得工程师和技师的初步训练,掌握机电行业综合知识及技能,具备解决一般机电工程技术问题的能力和素养。 本专业学生在全国的各项竞赛中获得优异的成绩,如:近三年在河北省机械设计大赛、“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛、全国“发明杯”大学生创新创业大赛等比赛中获得30多个(次)奖项;师生获得国家专利10项。 A二、专业主干课程 高等数学、专业英语、机械制图、机械CAD/CAM、机械设计、工程材料及成形工艺、电工与电子技术、单片机原理及接口技术、机床电气控制与PLC、液压与气动、机械制造技术、数控编程与加工技术、现代设计与制造软件及相关的实验、实训、课程设计、创新设计、实习等。 A三、就业方向 本专业是面向装备制造业的基础专业,专业的发展前景广阔,人才需求长盛不衰。自建校之初就开设了本专业,面向现代制造业的技术、工艺、管理与维护、现代设备运用、现代设计制造等领域,培养适应现代制造业发展需要的高端技能人才。本专业具有宽广的就业途径,就业率连续多年在95%以上,学生就业后受到就业单位的广泛好评,毕业生中有国家级就业之星。

“机电一体化技术”德洋订单班-河北机电职业技术学院

入学告知书 一、订单班介绍 河北机电职业技术学院与河北德洋国际船舶管理有限公司(以下简称“德洋”)校企合作,专为德洋开设“机电一体化技术”学习就业订单班,培养方向为国际商船管理与技术,采取“校企合作、委托培养、定向就业”的培养模式,充分发挥校企双方各自优势。学院负责学生的专业教学,德洋负责学生的面试审核、在校跟踪管理、职业技能强化、职业素养训练、职业培训企业方教材、学生管理、海事管理服务、实习见习、岗前培训、证件办理、船期预约及行前培训、在岗跟踪管理等服务,学生入校时即签定《学习就业合同书》,确保学生稳定的培养和就业渠道,真正实现了“招生+培养+管理+就业”的一条龙服务。 二、培养模式 实行“2+1”订单培养模式。德洋与河北机电职业技术学院共同协商制定3年学习工作计划,前两年学院的机电一体化相关知识课程、基础课程,由学院负责实施,为提高人才培养质量,培养“国际化、技能化、应用型”职业素质人才,德洋增加了当前先进的职业素养、职业认知、海事法规等知识的强化培训课程,专业基础课程双方共同制定教学大纲、研发教学课件。第三年上半年德洋组织学生进行国际通用海事职业资格证书培训,并对取得海事职业资格证书的学生按计划安排实习,实习期间的收入可以帮助学生减轻家庭负担,随着工作资历经验的增加和职位的提高,薪酬在不断上涨。终实现学生顺利入职并成为职场精英,打造具有真才实学,符合企业用人标准的“实用性、国际化、技能型”人才,帮助其拥有精彩的职业生涯。 三、订单优势 双重保证:国家认可的公办大学专科学历证书(可根据个人意愿进行专接/升本考试),国际海事组织IMO认可的国际通用海事职业资格证书。无论毕业后在商船就业还是在陆地从事机电一体化技术相关工作,都是学生身价的体现。 工作环境好:国际商船设备先进、信息化程度高,生活条件优越,独立卫生间、24小时热水、空调,每天8小时左右工作制。 积累财富快:国际商船员工的收入与国际接轨,是陆地收入的数倍,工作期间免费提供食宿及生活用品,随着职务的晋升工资也在不断上涨。 免费周游世界:海事证书全球范围有效,国际商船航行穿梭于国内外风景优美的各个海滨城市,工作的同时免费环游世界,品味多元文化,开拓眼界,增长见识。 发展前景广阔:体验发达国家的工作经验,获得一生宝贵的阅历及人生财富,即使将来不在商船上工作,回陆地也会成为各用人单位炙手可热的宝贵人才。 四、相关收费 收费方费用构成第一年第二年第三年合计河北机电职业技术学院“学 费”住宿费、教材费等杂费另外缴纳,详见《河北机电职业技术学院2019年新生入学须知》。5000元5000元5000元34000元德洋“职业技能强化、职业素养训练、企业方培训教材、学生在校跟踪管理、海事证书办理、岗前培训、实习安排及跟踪管理、就业指导职业规划、海事管理服务、各种上船手续材料办理、船期预约及行前培训、在船跟踪管理等服务” 15800元3200元---说明:以上费用包括入学前、在校期间、推荐安排实习就业的系列全部服务费用(不含海事证书培训考试费)共计19000元,其中15800元在2019年秋季入学报到当日缴纳,3200元在2020年秋季开学当日缴纳。

相关问答

  • 中专学校

    我小妹是2017届的文科考生,高考考了445分,请问有可能上芜湖职业技术学院吗?请知道的好心人帮忙回答,谢谢啦!

    1楼

    我是这个学校的学生而且是工商企业管理专业首先回答你的第一个问题我们学校由于是国家首批示范性高职院校安徽省唯一一所国家级师范院校在全国高职院校中排名第十二位所以分数比较高一般比大专控制线高一大截略低于三本控制线负责招生就业的老师就是我的授课老师他说要视今年的报考情况而定个别专业分数可能要高于我们学校的投档控制线第二个问题我们学校没有单独的国际贸易与物流专业国际贸易是一个系下设港口业务管理集装箱运输管理等专业因为芜湖有个芜湖港物流管理是工商企业管理专业下设的一门专业课当然你如果感兴趣的话可以和授课老师单独磋商这门课的老师很喜欢别人和她讨论当面电话网聊都可以而

  • 中专学校

    我是安徽的一个理科考生,今年考了489分,请问能否上芜湖职业技术学校

    2楼

    上芜湖职业技术学院没问题啊

  • 中专学校

    我是安徽的考生 今年考了463 能上芜湖职业技术学院吗?? 这个学校哪个专业好啊??

    3楼

    首先你没说你文科理科。其次,我楼上的几个都说的很不清楚。该校主要的专业,包括好的几个专业,比如日语,报关,都是属于国家重点专科,即往年的一专线左右,需要接近三本的分数。所以楼主希望,说实话,很渺茫。该校又少部分专业是属于一般专科,就往年的二专。低分数线在410到420之间,楼主报该校二专的希望可以说是百分之百,但是,我实在不建议你去报考该校的二专,不如换个别的学校上一专。给你推荐个,阜阳职业技

  • 中专学校

    我是安徽的一个理科考生,今年考了489分,请问能否上芜湖职业技术学校?

    4楼

    上芜湖职业技术学院没问题啊

  • 中专学校

    我是今年安徽理课考生,考了476.如果我想上芜湖职业技术学院机械类专业能行吗?

    5楼

    这个分,上这学校应该是没什么大问题了,但是这个专业是这个学校的王牌专业,分肯定会高一点的,不过应该是可以了吧,你可以打电话去问问0553-

  • 中专学校

    我是安徽2017届理科生,考了499分,请问上芜湖职业技术学院有什么好专业啊,跪求!希望知道的说一下!

    6楼

    呵呵,我就是那个学校英语专业毕业的。这个学校的数控专业,机械,磨具专业都不错。你的这个分可以报数控专业,这个专业是该校理科专业中好的,就业也不错。你可以把QQ留我,我加你

  • 中专学校

    我是安徽省的考生,今年高考考了414分(文科)能不能上芜湖职业技术学院?

    7楼

    可能性挺小,因为像安徽职业技术学院、芜湖职业技术学院这种是国家级示范院校,它们每年生源不错,投档分都高高挂起。

  • 中专学校

    我是2017年安徽理科考生,考475 , 比三本分数线少2分,不知道能不能上芜湖职业技术学院的电气自动化专业

    8楼

    我可以告诉你,填死档,都是没有问题的,要向上的话,绝对可以!

  • 中专学校

    我是甘肃2017年文科考生考了357请问我能上安徽电子信息职业技术学院/芜湖职业技术学院/或者安徽的别的好点的专科学校(公办的)吗?

    9楼

    全国示范性高职这是教育部首批颂的高职211名单,一共二十八所!天津职业大学天津邢台职业技术学院河北山西财政税务专科学校山西辽宁省交通高等专科学校辽宁长春汽车工业高等专科学校吉林黑龙江建筑职业技术学院黑龙江上海医药高等专科学校上海南京工业职业技术学院江苏无锡职业技术学院宁波职业技术学院浙江嘬噯ф喃海祝你好运!浙江金融职业学院芜湖职业技术学院安徽福建

  • 中专学校

    我是河北理科考生。考了431分。能上芜湖职业技术学院的机电一体化或电气自动化的专业吗?

    10楼

    你应该参照一下去年在河北省的招生情况。这个学校有一专和二专,今年高招取消了一专和二专的分类,机电一体化或电气自动化专业在去年属于一专的专业,对我们安徽省内分数要求也不低。去年安徽本科线理科489,芜湖职业技术学院一专省内分数是476。。。。我不清楚河北的情况不好给你判断,只是提供信息做参考。你们发了《报考指导》吧?上面应该有去年你们省的招生情况,你可以参考后面的附录

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